Page 106 - BİLSEM FİZİK ALANI YARDIMCI DERS MATERYALİ

FİZİK
TERİMLER VE KAVRAMLAR
Bu etkinliği yapmak için aşağıdaki terim ve kavramları an- lamanızı sağlayacak araştırmalar yapmalısınız.
Optik, mekanik, termodinamik, yüksek enerji ve plazma fiziği, nükleer fizik, atom fiziği, elektromanyetizma, katıhâl fiziği, aurora, manyetik alan, ses bariyeri.
ÖĞRETİMDE YAPILAN FARKLILAŞTIRMA
İçerik farklılaştırma Süreç zenginleştirme Ürün zenginleştirme
GÜVENLİK ÖNLEMİ
Kesici ve delici alet için yetişkin desteği veya gözetimi önerilir.
UYGULAMA
Kullanılan Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler: 5E Öğrenme Modeli, oyun temelli öğrenme.
ÖZET
Bu etkinlik çalışması dijital materyaller (video, simülasyon vb.) kullanarak, oyunlar oynayarak, tasarımlar ve modellemeler yaparak gerçekleştirilecektir. Evrendeki olayların anlaşılmasında fizik biliminin rolü “Bizim Posterimiz’’, fiziğin alt alanları ve uygulama alanları “Oyunlarla Öğreniyorum I’’, fiziğin alt alanlarının günlük hayat ve teknolojideki uygulamaları “Oyunlarla Öğreniyorum II’’ etkinlikleri ile gerçekleştirilecektir.
Etkinliğin derinleştirme aşamasında fiziğin uygulama alanlarını yerinde öğrenmek üzere aileleri ile birlik- te gerçekleştirecekleri “Fiziğin Doğasını Yerinde Öğreniyorum’’, bir probleme çözüm üretebilecekleri “Çözüm Mimar ve Mühendislerde’’ etkinlikleri gerçekleştirilecektir.
1. Giriş
Fiziğin doğası, evrendeki olayların anlaşılmasında fizik biliminin rolü, fiziğin alt dalları ve uygulama alan- ları, fizik bilimini diğer disiplinlerle ilişkisi, fizik biliminin madde, enerji ve bunlar arasındaki ilişkilerin anla- şılmasındaki rolü konularına yönelik videolar öğrencilere izletilir. Görsel 1 ve Görsel 2’i öğretmen tarafından tahtaya yansıtılır ve öğrencilerden görseller hakkında düşünce ve yorumları alınır. Aşağıdaki sorular öğren- cilere yöneltilir ve cevapları alınır.
• Dünya’nın manyetik alanı Aurora oluşumunu etkiler mi?
• Aurora ışığının rengi nelere bağlıdır?
• Aurora ışıklarını fiziğin hangi alt alanı ile açıklayabiliriz?
104