Page 119 - BİLSEM FİZİK ALANI YARDIMCI DERS MATERYALİ

UYGULAMA
Kullanılan Yaklaşım, Yöntem ve Teknikler: “Uzman mantosu” öğretim tekniği, öğrencilerin öğretmenin bilgi ve uzmanlığından yararlandığı geleneksel öğretmen-öğrenci rolü ilişkisinin tersine çevrilmesini içerir. Dramada uzman mantosu kullanıldığında, öğretmen, öğrencileri belirli bir alanda uzman konumuna yerleştiren kurgusal bir rol üstlenir (Heathcote & Herbert, 1985). Uzman mantosu tekniği; role inanış, istemci mektubu, çalışma ve araştırma süreci, sonuç basamaklarından oluşur.
ÖZET
Fizik alanı öğrencilerinin ilk olarak bilimsel yöntem basamakları, ölçme, büyüklüklerin sınıflandırılması, birim sistemi, bilimsel notasyon, veri toplama ve verileri analiz etme konularında bilgi sahibi olması, fiziği, fiziğin alt dallarını ve diğer disiplinler ile ilişkisini doğru bir şekilde tanımlaması, fiziği teknoloji ve günlük yaşam örnekleri ile ilişkilendirmesi son derece önemlidir. Bu etkinliğin amacı, öğrencilerin bir rol üstlenerek hedeflenen kazanımlara ulaşmasını sağlamaktır.
Role İnanış: Millî Eğitim Bakanlığı Kastamonu-Yolkonak Spor ve İzcilik Tesisini BİLSEM Öğrencileri için Fizik Kampı olarak tahsis etmiştir. Bakanlık, bu tesisin fizik kampı olarak hizmete geçebilmesi için her türlü teknik teçhizat, inşaat, sarf malzemesi alım, kurulum ve eğitim planlamasının BİLSEM fizik alanı öğrencileri tarafından yürütülmesini istemektedir. Bu bağlamda, bakanlık yetkilileri e-posta yoluyla taleplerini fizik öğ- retmenlerine ileterek çalışmaları rapor hâlinde sunmalarını isteyecektir.
İstemci Mektubu-1:
Çalışma ve Araştırma Süreci:
BİLSEM Fizik Birimi tarafından gönderilen e-posta öğrenciler ile paylaşılır. Öğrencilerin bireysel olarak veya küçük gruplar hâlinde araştırma ve çalışma konuları şunlardır:
1. Skaler ve vektörel büyüklükler, vektörel büyüklüklerde toplama işlemi
2. Konum vektörü, yer değiştirme vektörü ve yol kavramları
3. İstemci mektubu ile verilen görevlerin yapılması, veri ve fotoğrafların rapor hâlinde gönderilmesi
ÖYG-1 - Fiziğin Doğası
BİLSEM FİZİK BİRİMİ
117