Page 43 - Bilim ve Sanat Merkezleri Fizik Atölyeleri

BİLİM VE SANAT MERKEZLERİ FİZİK ATÖLYELERİ
1. ASTRONOMİ TARİHİ
ÖĞRENME ÇIKTILARI
• K1. Astronominin insanların gereksinimleri sonucunda ortaya çıkan en eski bilim dalı olduğunu fark eder.
• K2. Astronomi tarihine damgasını vuran önemli bilim insanlarını ve yaptıkları çalışmaları tanır.
2. EVRENİ TANIYALIM
• K1. Evrenin oluşumu ile ilgili büyük patlama (Big-Bang) teorisini açıklar.
• K2. Büyük patlama sonucunda ortaya çıkan enerjinin hangi enerji biçimlerinde göründüğünü açıklar.
• K3. Evrenin yaşını tahmin etmeye yönelik öngörülerde bulunur.
• K4. Atom altı parçacıkların özelliklerini açıklar.
• K5. Dört temel kuvvetin evrenin oluşumundaki yerini açıklar.
• K6. Dört temel kuvvetin birleştirilmesine yönelik çalışmaları inceler.
• K7. Standart modeli kullanarak madde oluşum sürecini açıklar.
• K8. Madde ve anti madde kavramlarını açıklar.
• K9. Genişleyen evren modelini açıklar.
• K10. Astronomide yaygın olarak kullanılan uzaklık birimlerini tanır.
• K11. Hubble tarafından yapılan gök ada gözlemleri sonucunda elde ettiği Hubble Yasasını bilir.
• K12. Cern’de yapılan çalışmaların büyük patlama ile bağlantısını tartışmaları sağlanır.
• K13. Kara delik kavramını açıklar.
3. EVRENDE KONUM VE ZAMAN
• K1. “Gökküresi” nin algısal bir kavram olduğunu açıklar.
• K2. Gökküresinin temel öğelerini sıralayarak, açıklar.
• K3. Takımyıldızlarının astronomi açısından önemini belirtir.
• K4. Astronomik gözlemlerden yararlanarak zamanın göreli olduğunu açıklar.
• K5. Yıldız günü ve gerçek Güneş gününü ayırt eder.
• K6. Einstein’ın özel görelilik teorisinin kabullerine temel oluşturan çalışmaları özetler.
• K7. Eş zamanlılık ve ikizler paradoksunu tartışır.
• K8. Kütle çekim dalgalarının uzayı eğdiğini açıklar.
• K9. Kütle-enerji eşdeğerliğini açıklar.
41