Page 80 - Bilim ve Sanat Merkezleri Fizik Atölyeleri
P. 80
ROBOTİK TEKNOLOJİLER
SÜRE
40’ + 40’ + 40’ + 40’
ÖĞRENCİ GRUBU
ÖYG - PROJE
78
ÖĞRENME ÇIKTILARI
ARAÇ-GEREÇLER
Robot eğitim setleri, mikroelektronik araçlar, laboratu- var araç-gereçleri.
■ Robot eğitim setleri ■ E-kaynaklar
■ Görsel materyaller
■ Dr. Erhan ŞAHİN
Yasemin Karakaya Bilim ve Sanat Merkezi • erhansahin38@hotmail.com • (0505) 6432078
ÖNERİLEN KAYNAKLAR
HAZIRLAYANLAR
FİZİK ALANI ATÖLYE TANITIMI
• Fiziğin diğer bilim alanları ve teknolojiyle olan iliş- kilerini görmeleri ve fizik bilimine yönelik olumlu değerler geliştirmeleridir.
• Programlama dillerinin temelinin algoritmaya da- yandığını, algoritma ve yazılım (programlama) ara- sında ilişkiyi farkettirmek.
• Öğrencilerin; Kuvvet - iş ve enerji arasındaki ilişki, enerji çeşitleri ve enerji dönüşümleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
• Öğrencilerin; Kuvvetin özelliklerini fark etmeleri, bileşke kuvveti deneyle ve çizimle göstermeleri, dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri ve bun- ların cisimlere etkilerini keşfetmelerini sağlamak,
• Öğrencilerin; Hareketi anlamlandıran temel kav- ramları yapılandırmaları ve hareketin en basit biçimi olan doğrusal hareketi tanımlayacak matematiksel modeller oluşturmaları amaçlanmıştır. Öğrenciler söz konusu kavram ve modelleri kullanarak gün- lük hayatta karşılaşılan düz yolda ilerleyen araçlar, yürüyen merdivenler, trenler gibi doğrusal hareket