Page 3 - Prontuario Clase TEATRO INFANTIL.

Región Educativa de Ponce
Distrito Escolar de Yauco
Escuela Especializada en Bellas Artes Ernesto Ramos Antonini
UNIDADES TEMÁTICAS Temas:
Unidad
#1: Orígenes y evolución del Teatro infantil
#2: Elementos del Teatro Infantil #3: Objetivos del Teatro Infantil #3: El público Infantil
#4: Exponenentes del Teatro Infantil
#5: El cuento y la fábula como base de teatralizaciones infantiles
#5: Géneros y sus posibilidades dentro del Teatro Infantil
#6: Análisis Obras Infantiles #7: Escribiendo Teatro Infantil
#7: Mini Montajes Infantiles
Orígenes
Los Jesuítas
El Teatro escolar
Definición de Términos
El triángulo de fuerza
Objetivos y funciones del Teatro Infantil Alternativa social del Teatro Infantil Características del público Infantil Aportación del Teatro Infantil a la niñez Alejandro Casona: “A Belėn Pastores”
María Clara Machado: “El rapto de las cebollitas”, “Pluft el fantasmita”, “La bruja buena”
Tere Marichal Lugo: “Pepito Pepitón”
Fernando Lalana “Se suspende la función”
James Maury Henson: Muppets Show (creador del estilo de títere muppets o títere bocón)
Jack Thorne “The curse child” ó “Harry Potter y el legado maldito”
¿Qué es teatralizar?
Cómo teatralizar
Teatralizaciones de cuentos de Max Lucado
Teatro de títere
Teatro de sombras
La comedia
Las Lecturas dramatizadas, el Teatro Kamishibai
El musical
Teatro Foro
Lectura dramática de obras y análisis obras infantiles Partes del libreto
Delineando personajes
Estructura Dramática y la importancia del conflicto Montajes de obras cortas infantiles
James Matthew Barrie: “Peter y Wendy”
Fernando Almeda con “Los pieles rojas no quieren hacer el indio”