Page 114 - Research Design

94 การออกแบบการวิจัยสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้าง
ส่วนท่ี 2 วิธีการวิจัยสิ่งแวดล้อมสรรค์สร้าง: การแสวงหาความรู้ใหม่ด้วยวิธีการที่เป็นระบบ
วธิ กี ํารวจิ ยั (research method) เปน็ กจิ กรรม กํารแสวงหําคํา ตอบใหก้ บั คํา ถํามวจิ ยั มคี วํามเปน็ ขน้ั ตอน และต้องกํารกรอบควํามคิดท่ีค่อนข้ํางเป็นระบบและ เชอ่ื มโยงกนั กํารเลอื กใชว้ ธิ กี ํารวจิ ยั ขนึ้ อยกู่ บั ธรรมชําติ ของคําถํามวิจัยหรือโจทย์ตั้งต้นและควํามเช่ือหรือ มุมมองเชิงกํารแสวงหําควํามรู้ของตัวผู้วิจัย
หํากโจทย์กํารวิจัยเป็นกํารอธิบํายสภําพกํารณ์ ที่ต้องกํารค้นหําว่ําสถํานกํารณ์ที่สนใจมีองค์ประกอบ อะไรบ้ําง มีปริมําณขนําดไหน เกิดขึ้นที่ไหน มีใคร เกย่ี วขอ้ งบํา้ ง ผวู้ จิ ยั สํามํารถเลอื กวธิ กี ํารวจิ ยั เชงิ สํา รวจ ในกลุ่มกํารสํารวจเชิงพรรณนํา (descriptive survey research)
ในกรณที ตี่ อ้ งกํารอธบิ ํายสภําพกํารณใ์ นระดบั ท่ี ซบั ซอ้ นนอกจํากจะสนใจเพยี งกํารอธบิ ํายสภําพกํารณ์ แลว้ ยงั สนใจตอ่ วํา่ สถํานกํารณท์ สี่ นใจมคี วํามสมั พนั ธก์ บั ปจั จยั อะไรบํา้ ง อะไรทเ่ี ปน็ สําเหตุ อะไรคอื ผล กํารวจิ ยั ลักษณะนี้จะมุ่งอธิบํายควํามสัมพันธ์ระหว่ํางสิ่งต่ํางๆ รวมถงึ กํารอธบิ ํายควํามสมั พนั ธเ์ ชงิ สําเหตแุ ละผล ผวู้ จิ ยั สํามํารถเลอื กวธิ กี ํารวจิ ยั เชงิ สํา รวจในกลมุ่ กํารวเิ ครําะห์ ควํามเป็นเหตุและผล ซ่ึงในแต่ละตํารํามีวิธีกํารเรียกที่ แตกตํา่ งกนั ไปอําทิกํารวจิ ยั เชงิ สหสมั พนั ธ์(correlation research) กํารวิจัยควํามสัมพันธ์เชิงสําเหตุ (causal relationship research) สําหรับในตํารําน้ีวิธีกํารวิจัย สงิ่ แวดลอ้ มสรรคส์ รํา้ งจดั เปน็ วธิ กี ํารวจิ ยั เชงิ สํา รวจในกลมุ่ กํารสํา รวจเชงิ วเิ ครําะห์ (analytical survey research)
หํากกํารวิจัยต้องกํารพิสูจน์ควํามเป็นเหตุและ ผลทหี่ นกั แนน่ มํากขน้ึ ตอ้ งกํารกํารอธบิ ํายควํามเปน็ เหตุ
และผลทมี่ คี วํามถกู ตอ้ งแมน่ ยํา ใหม้ ํากทสี่ ดุ ผวู้ จิ ยั จํา เปน็ ตอ้ งมกี ํารสรํา้ งสถํานกํารณห์ รอื มกี ํารจดั กระทํา ตวั แปร แล้ววัดผลท่ีเกิดข้ึน ผู้วิจัยสํามํารถเลือกวิธีกํารวิจัยเชิง ทดลองซงึ่ เปน็ วธิ กี ํารแสวงหําคํา ตอบในเชงิ อทิ ธพิ ลและ ควํามเป็นเหตุผลท่ีได้รับกํารเช่ือถือว่ําสํามํารถพิสูจน์ ควํามเปน็ เหตผุ ลไดแ้ มน่ ยํา และเทยี่ งตรงมํากกวํา่ วธิ กี ําร วิจัยอื่นๆ
กํารวิจัยอําจเป็นกํารศึกษํากรณีศึกษําเฉพําะ (case study) ที่น่ําสนใจจนมีควํามต้องกํารสืบค้น หําควํามรคู้ วํามจรงิ หรอื คน้ หําคํา ตอบบํางประกํารอยํา่ ง ลึกซึ้งเก่ียวกับกรณีนั้นๆ กรณีศึกษําเฉพําะอําจเป็น บคุ คล กลมุ่ คน พน้ื ที่ โครงกําร องคก์ ร หรอื สงิ่ หนงึ่ สงิ่ ใด ท่ีมีขอบเขตเฉพําะเจําะจง ซึ่งอําจเป็นกรณีเดียวหรือ หลํายกรณกี ไ็ ดท้ ผ่ี วู้ จิ ยั เลอื กมําศกึ ษําวจิ ยั อยํา่ งไรกต็ ําม ผลของกํารวิจัยลักษณะนี้จะมีควํามเฉพําะเจําะจงมําก
กํารวิจัยในลักษณะท่ีเป็นกํารตรวจสอบหรือ ประเมินสถํานกํารณ์ใดสถํานกํารณ์หนึ่ง ไม่ว่ําจะ เปน็ กํารประเมนิ อําคําร พนื้ ท่ี ระบบ กระบวนกํารตํา่ งๆ เช่น กํารประเมินอําคํารท่ีออกแบบและสร้ํางเสร็จแล้ว ให้คนเข้ําใช้งํานว่ําเป็นอย่ํางไรบ้ําง ผู้วิจัยสํามํารถเลือก วิธีวิจัยเชิงประเมิน (evaluation research)
สํา หรบั กํารวจิ ยั สงิ่ แวดลอ้ มสรรคส์ รํา้ ง ไมว่ ํา่ จะ เปน็ กํารวจิ ยั สงิ่ แวดลอ้ มสรรคส์ รํา้ งในรปู แบบใด ทงั้ กําร วจิ ยั เกย่ี วกบั บรบิ ทสง่ิ แวดลอ้ มสรรคส์ รํา้ ง ทง้ั ทแ่ี บง่ เปน็ research into design และ research for design และกํารวิจัยผ่ํานกํารออกแบบส่ิงแวดล้อมสรรค์สร้ําง (research through design) สํามํารถเลือกใช้วิธีกําร วจิ ยั ทเี่ หมําะสมขํา้ งตน้ ไดห้ รอื อําจผสมผสํานวธิ กี ํารวจิ ยั (mixed methods) ทั้งน้ีขึ้นอยู่กับคําถํามวิจัยตั้งต้น ที่กําหนดไว้