Page 50 - Jahresprogramm SocialAcademy 2025

Fachliche & methodische Kompetenzen
AUTISMUS-SPEKTRUMSSTÖRUNG
Störungen im Autismus-Spektrum gehören wohl zu den spannendsten, wie auch komplexesten Themen- bereichen in pädagogischen und therapeutischen Arbeitsfeldern. Die Anforderungen in der Arbeit mit neurodivergenten Menschen sind hoch, denn in den meisten Fällen fällt es uns schwer, uns in die beson- dere Wahrnehmung und die Denkmuster autistischer Menschen hineinzufühlen.
Dieses Seminar beschäftigt sich mit den Symptomen, den Unterschieden, den Gemeinsamkeiten, den klei- nen alltäglichen Problemen und einer ganz besonde- ren Art und Weise, in dieser Welt zu existieren.
Inhalt
• Was ist Autismus?
• Einblick in die Kernsymptomatik
• Diagnosekriterien nach der ICD-11 • Früherkennung
• Wahrnehmungsverarbeitung
• Empathie/Theory of Mind
Zielgruppe/n
• Mitarbeiter:innen der Kinder- und Jugendhilfe
• Berater:innen von Bildungsträgern (eher Erwach-
senenarbeit)
Ziele
• Grundlagenwissen über Autismus-Spektrum-Stö- rungen (ASS) erweitern
• Erkennen von Anzeichen und Symptomen, um früh- zeitig intervenieren zu können
• Entwickeln von Methoden zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus im päda- dogischen Umfeld
• Sensibilisierung für die Bedeutung von Barrierefrei- heit und der Schaffung von unterstützenden Umge- bungen
TERMINE
1. Durchgang
11.04.2025 09:00 - 16:00 2. Durchgang
09.10.2025 09:00 - 16:00
ZEITSTUNDEN
7
REFERENT
Timo Warnholz
PERSONEN
Maximal 20
PREIS
€ 210,00
ERMÄSSIGT
€ 126,00
FÖRDERMÖGLICHKEITEN
nein
ORT
Hamburg
PRÄSENZ / DIGITAL
Präsenz
49