Page 1 - เอกสาร 14 1 test
P. 1
่
ื
ี
ื่
ิ
็
ชอโครงการ สอการเรยนการสอนลดการอาการเปนสล่ม
ผูรบผดชอบโครงการ ๑. นายทักษิณ ผุยผง
ิ
ั
้
ิ
๒. นายภัทรวุฒ ซ้ายขวัญ
๓. นายอานนท์ แขกทอง
ิ
ระยะเวลาด าเนนการ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๓ - ๓ ตุลาคม ๒๕๖๓
๑.หลักการและเหตุผล
ึ
่
ี
็
ี่
สอการเรยนการสอนนับเปนองค์ประกอบทส าคัญมากประการหนงในกระบวนการเรยนกา
ื่
ี
ิ
ี
ี
ิ
รสอนนอกเหนอจากตัวผู้สอนผู้เรยนและเทคนควธการต่าง
ื
่
ื
็
่
ื
ี
ๆบทบาทของสอการเรยนการสอนก็คอเปนตัวกลางหรอพาหนะหรอเครองมอหรอช่องทางทใช้น าเ
ื
่
ื
ี
ื
ื
ื
ี
ู
้
ื
ู
่
ื
ื
ิ
ื
รองราวข้อมลความรหรอส่งบอกกล่าว (Information) ของผู้ส่งสารหรอผู้สอนไปส่ผู้รบหรอผู้เรยน
ั
ู
ี
ุ
็
ื
ุ
ี
ุ
ุ
่
้
เพือท าให้การเรยนรหรอการเรยนการสอนบรรลผลส าเรจตามวัตถประสงค์หรอจดม่งหมายทวางไว้
ู
่
ี
ื
ได้เปนอย่างด ี
็
่
ื
่
ี
สอการเรยนการสอนได้รบการพัฒนาอย่างต่อเนองสอดคล้องกับการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีด้าน
ื
ั
่
ื
่
ั
ึ
ุ
ื
ต่าง ๆจากสอพื้นฐานซงเปนภาษาพูดหรอเขยนถงปจจบันสอมหลายประเภทหลายรปแบบ
ี
่
ู
็
ื
ึ
ี
ุ
่
ื
ให้ผู้สอนได้พิจารณาเลอกใช้ตามความเหมาะสมของสอแต่ละประเภททมคณลักษณะหรอคณสมบั
่
ื
ื
ี
ุ
ี
ั
ตเฉพาะตัวของมันเองสอการเรยนการสอนทถอว่าทันสมัยมากในปจจบันก็คอสอประเภทซอฟต์แว
ิ
ุ
ื
ี
่
ื
่
่
ี
ื
ื
็
์
์
ู
็
รคอมพิวเตอร ซงการพัฒนาเปนไปอย่างรวดเรวควบค่ไปกับเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอรเเละ
ึ
์
่
็
ี
ื
ุ
ิ
อาการการเปนสล่มคอลักษณะของโรคทรกเจ้าคลั่งเจ้าคลั่งจนสามารถเเสดงพฤตกรรมสดเเย่
ิ
ั
่
ออกมา
เปนโรคทไม่สามารถรกษาหายหากเกิดในคนทอายุมากแต่อาจสามารถรกษาหายหากเกิดในอายุน้อ
ั
็
่
ี
ั
ี
่
ิ
ุ
ยเเละมตรรกะสมเหตสมผลเเละโตมากพอสามารถเข้ารบการรกษาได้ด้วยการเข้ากล่มรอยัลลสต์มา
ุ
ี
ั
ั
รเก็ตเพลส เพือเบกเนตร
ิ
่
์
