Page 24 - Kepemimpinan Transformasional Pada Pelayanan Kesehatan Primer

Tujuan Pembelajaran

Setelah menyelesaikan bab ini, peserta diharapkan
mampu:
1. Menganalisis evolusi teori kepemimpinan dari
pendekatan transaksional klasik menuju paradigma
kepemimpinan transformasional (KT).

2. Mengintegrasikan empat dimensi utama KT
(Idealized Influence, Inspirational Motivation,
Intellectual Stimulation, Individualized
Consideration) ke dalam indikator perilaku spesifik di
Pelayanan Kesehatan Primer.
3. Membandingkan secara kritis efektivitas KT dalam
spektrum teori kepemimpinan modern, termasuk
Kepemimpinan Transaksional dan Kepemimpinan
Terdistribusi (Distributed Leadership).
4. Merumuskan strategi penyeimbangan (balancing)
antara kebutuhan pemenuhan target administratif
dengan visi pemberdayaan tim dalam ekosistem
Puskesmas.

21