Page 180 - Portofolio_Fajar Rachman 2024-2026
P. 180
Islam masih banyak diampu oleh guru laki-laki, sejalan dengan penelitian
Hasbullah (2019) yang menunjukkan bahwa peran laki-laki masih dominan
dalam pendidikan Islam formal. Dari sisi usia, sebagian besar berada
pada rentang 30–40 tahun (45%), diikuti <30 tahun (30%), 41–50 tahun
(20%), dan >50 tahun (5%). Komposisi ini memperkuat pandangan
Creswell (2014) bahwa usia produktif berkontribusi terhadap kesiapan
individu dalam berinovasi dan beradaptasi terhadap perubahan sosial
pendidikan.
Berdasarkan lama mengajar, kelompok dengan pengalaman 5–10
tahun mendominasi (40%), diikuti guru dengan masa kerja <5 tahun
dan >10 tahun (masing-masing 30%). Hal ini konsisten dengan penelitian
Sagala (2017) yang menjelaskan bahwa masa kerja menengah
mencerminkan fase stabil dalam profesionalitas guru. Mayoritas
responden mengajar Bahasa Arab (50%) dan Pendidikan Agama Islam
(40%), sisanya Matematika dan IPS (masing-masing 5%). Selain itu, 14
orang (70%) pernah terlibat dalam kegiatan sosial madrasah. Temuan ini
sejalan dengan penelitian Mukhlis dan Zain (2021) yang menegaskan
bahwa partisipasi sosial guru merupakan bentuk wakaf tenaga dan waktu
yang memperkuat fungsi sosial lembaga pendidikan Islam serta menjadi
dasar bagi penerapan supervisi berbasis wakaf dan hibah dalam konteks
pengabdian non-finansial.
4.2.2 Persepsi terhadap Wakaf dan Hibah Non-Finansial
Menurut Robbins & Judge (2017), persepsi merupakan proses
psikologis yang dipengaruhi oleh pengetahuan, pengalaman, dan nilai
individu. Dengan demikian, persepsi guru terhadap wakaf non-finansial
mencerminkan tingkat pemahaman dan penghayatan mereka terhadap
nilai spiritual dan manfaat sosial dari pengabdian tanpa imbalan finansial.
Statistik persepsi terhadap wakaf dan hibah non-finansial dapat dilihat
pada tabel 2 dibawah ini.
Tabel 2. Statistik Persepsi Terhadap Wakaf Dan Hibah Non-Finansial
Statistik Q1 Q2 Q3 Q4 Q5
Frekuensi (3) 4 0 2 1 1
Frekuensi (4) 12 11 11 13 12
Frekuensi (5) 4 9 7 6 7
Total 20 20 20 20 20
Persentase (3) 20% 0% 10% 5% 5%
Persentase (4) 60% 55% 55% 65% 60%
Persentase (5) 20% 45% 35% 30% 35%
Mean 4,00 4,45 4,15 4,25 4,30
Standar 0,65 0,51 0,67 0,55 0,57
Deviasi
Sangat Sangat Sangat
Kategori Setuju Setuju
Setuju Setuju Setuju
Keterangan:
Q = Question (pertanyaan)
(3) = Skala linkert; Ragu-ragu
(4) = Skala linkert; Setuju
(5) = Skala inkert; Sangat setuju
13

