Page 1 - Microsoft Word
P. 1
محضر اجتماع ) ٢فريق :(STEAM
.١أعمال أ.ﷴ سعيد:
غﻼف لملفات المعلمين )مجتمع التعلم المهني -فريق (STEAMمشروعات الطاقة الشمسية.
بوست أو صورة توضع على باب الشعب اﻷربعة لﻸول متوسط لتعبير عن هذه الشعب تطبق برنامج STEAM
تجميع الوحدة الدراسية في ملف واحد )ورد( بعد جمع الملفات من أعضاء الفريق ،وإرسالها على الجروب.
.٢كل معلم في الحصة اﻷولى يعلن أن ستكون المادة ضمن مشروع STEAMبداية الفصل الدراسي الثاني.
.٣أعمال أ.أحمد صعابنة:
أ.عمل مقدمة تعطى للطﻼب )حصة صفية( كل شعبة على حدا ،في المصادر بحيث العرض يشمل:
السؤال اﻷعظم
استثارة تفكير الطﻼب بسؤالهم ماذا تتوقع أن تخدمنا مادة الرياضيات ،العلوم ،التربية الفنية ،الدراسات اﻻجتماعية
في المشروع.
عرض فيديو يعرف الطﻼب بالبرنامج.
عرض صور المعلمين.
ورقة عمل ﻹغﻼق المهارة
ب.عمل فيديو قصير موجه ﻷولياء اﻷمور )يشمل صور اللقاء اﻷول بالطﻼب( يرسل كحد أقصى نهاية الخميس في
اﻷسبوع اﻷول.
ج.كتابة أهداف المادة في ملف الوحدة الدراسية بدﻻً من أ.ﷴ رزق.
.٤أعمال أ.ﷴ أبو الهنا:
تصميم نموذج موحد لكل أوراق العمل )بحيث رمز البرنامج يكون موجود ملون(
.٥أعمال أ.ﷴ رزق:
الفصول التي يمكن اﻻستفادة منها في مشروع STEAMهي:
الفصل السابع )الغﻼف الجوي والطقس( ص) ٢١اﻷسبوع الدراسي اﻷول(.
الفصل الثالث عشر )موارد اﻷرض( ص ) ١٩٠اﻷسبوع الدراسي .(١٣
البحث عن إمكانية عمل تجارب علمية فيها استثارة تفكير على مفاهيم أساسية في المشروع من خﻼل مادة العلوم.
.٦أعمال أ.ﷴ خليل:
تجهيز توثيق النشاط الخاص بالحفر على الخشب ليخدم مشروع الطاقة الشمسية.وارساله على الجروب.
التفكير بأفكار آخري يمكن من خﻼل منهج التربية الفنية المساهمة في المشروع.
.٧أعمال أ.عبدﷲ الخالدي:
البحث عن أي جهة متخصصة بالطاقة الشمسية سوا ًء قطاع عام أم خاص بحيث يمكن التنسيق معهم لتبادل الخبرة أو
الزيارة )المنطقة الشرقية(.
