Page 8 - KLIPINGBELMAWA06042019(PAGI)
P. 8

Judul
Kemristekdikti dan Kemenag Kembangkan Guru Berbudaya Baca
Media
KR Online
Terbit
5 April 2019
Tone
Positif
Hal/link
https://krjogja.com/web/news/read/95962/Kemristekdikti_dan_Kemenag
PR
V ALUE
Rp.15,000,000
Jurnalis
Rini
Kemristekdikti dan Kemenag Kembangkan Guru Berbudaya Baca
 
JAKARTA, KRJOGJA.com- Tanoto Foundation melalui Program PINTAR bekerja sama dengan Kemristekdikti, Kemenag, dan 10 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), melatih 252 dosen pedagogi untuk menyiapkan calon guru yang berbudaya baca. Pelatihan yang berlangsung dari Januari - Maret 2019 ini, memfasilitasi para dosen mengembangkan beragam kegiatan budaya baca dan menerapkan perkuliahan yang menekankan pada kegiatan praktik.
Direktur Pembelajaran, Ditjen Belmawa, Kemristekdikti ,di Jakarta ,Jumat (5/4 2019) Dr. Paristiyanti Nurwardani menjelaskan dalam pelatihan budaya baca tersebut, para dosen diajak mempraktikkan kegiatan membaca buku bacaan selama 15 menit, membacakan cerita untuk siswa kelas awal, mengembangkan sudut baca di kelas, dan mengembangkan ide-ide untuk membantu budaya baca terwujud di sekolah dan madrasah dampingan LPTK.
Pelatihan budaya baca untuk dosen ini sangat tepat untuk menumbuhkan kebiasaan mahasiswa calon guru senang membaca. Apalagi kegiatan budaya membaca ini juga sudah dilaksanakan di sekolah-sekolah.
Menurutnya, LPTK perlu menyiapkan calon guru yang sudah berbudaya membaca. Guru yang cinta baca akan menjadi guru yang dapat mengakses jendela dunia IPTEKS. Guru cinta baca akan mempunyai pola pikir dan pola tindak yang komunikatif, kolaboratif, punya kompetensi critical thinking dan creative thinking.
"Jadi saya sangat mendukung kegiatan membaca buku bacaan setiap hari di kampus. Mahasiswa calon guru akan merasakan manfaat dari membaca dan bisa ditularkan pada siswanya kelak,” tukasnya .
Sementara Prof. Dr. Arskal Salim, Direktur Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam, Kemenag, menyampaikan pentingnya seorang dosen dan guru agar mampu mendorong


































































































   5   6   7   8   9