Page 16 - BAHANABELMAWA

16 Perjalanan Universitas Gadjah Mada kampus negeri tertua di Indonesia dalam mengimplementasikan pembelajaran daring (e-learning) patut mendapat apresiasi UGM berhasil menjadi pionir dan saat ini memiliki sejumlah platform pembelajaran berbasiskan teknologi informasi paling lengkap UGM terus bertumbuh berkembang secara positif dengan memberikan pembelajaran daring mutakhir bagi mahasiswa sendiri maupun masyarakat Menurut Sekretaris Pusat Inovasi dan Kajian Akademik UGM Dr Sri Suning Kusumawardani S S S T T M M T T pembelajaran daring secara internal sudah dilakukan UGM sejak 2004 ”Kaitannya dengan adaptasi kita kan sebelumnya sejak tahun 2004 kita kan kan sudah menggunakan e-learning internal ”ujar dosen yang program studi Teknik Elektro ini Untuk mempercepat implementasi pembelajaran daring Suning menekankan pentingya dukungan pimpinan unit kerja dalam hal ini fakultas maupun program studi Pimpinan itu dipaksa untuk terlibat dalam proses pembuatan materi e-learning ”Kita berpikiran dengan ada semacam praktik dari pimpinan nanti akan mudah” tutur Suning UGM tidak hanya memberikan program kuliah daring untuk kalangan internal semata UGM mengembangkan ke tahapan lebih luas dengan menggunakan platform MOOC (Massive Open Online Learning yang memungkinkan kuliah yang bersifat terbuka Universitas Gadjah Mada menamakan sistem pembelajaran tersebut dengan eLOK
(e-learning open for knowledge sharing) Sistem ini diharapkan menjadi bagian dari usaha mencerdaskan kehidupan bangsa dengan memanfaatkan teknologi “Bedanya kalo mata kuliah terbuka itu bisa diakses oleh umum jadi mata kuliahnya tidak dilakukan proses interaktivitas seperti di di dalam proses pembelajaran jadi bisa diakses untuk umum kemudian kalo mata kuliah yang yang MOOC itu itu sebelumnya itu itu yang yang diselenggarakan dengan perguruan tinggi mitra” tutur Suning Saat Ini UGM telah menawarkan 21 mata kuliah yang sudah dipakai dengan pihak luar Sedangkan 45 mata kuliah lainnya sedang pada fase persiapan “45 mata kuliah yang sudah siap untuk di tinjau apakah layak untuk diimpelementasikan melalui MOOC kan” tambah Suning Salah satu program studi yang telah berhasil menerapkan pembelajara daring adalah S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Program studi ini telah mengimplementasikan mata kuliah Informatika Kesehatan Sayangnya program kuliah terbuka ini masih memiliki tingkat retensi yang rendah Peserta banyak yang berhenti di tengah jalan Hal ini karena program kuliah e-learning bersifat pembelajaran mandiri
” Tingkat retensi kami itu itu cuma 10 persen itu itu dari peserta sukarela 12 persen tahun tahun 2016 tahun tahun 2017 itu turun lagi jadi jadi 8 persen jadi jadi memang tantanganya nya nya nya itu namanya juga juga terbuka ini juga juga sering terjadi tingkat retensinya BAHANA BELMAWA BAHANA BELMAWA