Page 2 - coding for fun 課程簡介-老師版
P. 2

    全新的表達 與思考模式
學生跟不上 老師的進度
碰到問題 不知如何解決
      心信學挫重 手束題問到
上不跟度理 字打
驗經用使乏
 畫樣依
1+X=X 2=X 同不義意表學
明 點題問
境困學式傳
20
























































































   1   2   3   4   5