Page 78 - Pedoman Strategi Pengembangan Kompetensi WI
P. 78

STANDAR KOMPETENSI
                         JABATAN FUNGSIONAL WIDYAISWARA TENAGA TEKNIS KEAGAMAAN

        Nama Jabatan                  : Widyaiswara Ahli Utama
        Kelompok Jabatan              : Jabatan Fungsional

                                   JABATAN FUNGSIONAL WIDYAISWARA  AHLI UTAMA
         I.   IKHTISAR JABATAN
        Ikhtisar Jabatan          Melaksanakan  kegiatan  pelatihan  teknis  keagamaan,  pengembangan  pada
                                  pelatihan teknis kegamaan, fungsional kegamaan, dan sosial kultural tingkat
                                  dasar,  dan  penjaminan  mutu  pelatihan  teknis  kegamaan  dalam  rangka
                                  pengembangan  kompetensi  ASN,  pengembangan  profesi,  dan  kegiatan
                                  penunjang  tugas  Widyaiswara  pada  instansinya  serta  instansi  lainnya
                                  berdasarkan penugasan yang diberikan oleh pimpinan unit kerja.
         II.  STANDAR KOMPETENSI
              Kompetensi            Level        Deskripsi                   Indikator Kompetensi
        A.  Manajerial
        1.  Integritas                5      Mampu menjadi       5.1 Mempertahankan tingkat standar
                                             role model dalam        keadilan dan etika yang tinggi dalam
                                             penerapan               perkataan dan tindakan sehari-hari yang
                                             standar keadilan        dipatuhi oleh seluruh pemangku
                                             dan etika di            kepentingan pada lingkup instansi yang
                                             tingkat nasional.       dipimpinnya;
                                                                 5.2 Menjadi “role model” /keteladanan dalam
                                                                     penerapan standar keadilan dan etika
                                                                     yang tinggi di tingkat nasional;
                                                                 5.3 Membuat konsep kebijakan dan strategi
                                                                     penerapan sikap integritas dalam
                                                                     pelaksanaan tugas dan norma-norma
                                                                     yang sejalan dengan nilai strategis
                                                                     organisasi.
        2.  Kerja Sama                5      Mampu               5.1 Membangun sinergi antar unit kerja
                                             Membangun               dilingkup instansi yang dipimpin;
                                             komitmen tim,       5.2 Memfasilitasi kepentingan yang berbeda
                                             sinergi.                dari unit kerja lain sehingga tercipta
                                                                     sinergi dalam rangka pencapaian target
                                                                     kerja organisasi;
                                                                 5.3 Mengembangkan sistem yang
                                                                     menghargai kerja sama antar unit,
                                                                     memberikan dukungan/ semangat untuk
                                                                     memastikan tercapainya sinergi dalam
                                                                     rangka pencapaian target kerja
                                                                     organisasi.
        3.  Komunikasi                5      Mampu               5.1 Mengintegrasikan informasi-informasi
                                             mengemukakan            penting dari berbagai sumber dengan
                                             pemikiran               pihak lain untuk mendapatkan
                                             multidimensi            pemahaman yang sama;
                                                                 5.2 Menuangkan pemikiran/konsep dari
   73   74   75   76   77   78   79   80   81   82   83