Page 13 - catalog_muza

.13
אנו מזמינים אתכם ליהנות ממבחר תכניות המותאמות לתלמידי בתי-הספר היסודיים ומזמנות חוויה של חקר, גילוי והנאה בתצוגות המוזיאון ובתערוכות המתחלפות. חלק מהתכנים מותאמים לנושאים נבחרים מתוך תכניות הלימודים, וחלקם מתרכזים בנושאים חברתיים ותרבותיים, כפעילות לקראת שנת השבעים למדינת ישראל, חגים ומועדים וכימי שיא בית-ספריים. ההדרכות נשענות על עולם
התוכן והמוצגים הנמצאים במוזיאון ומלוות אותן סדנאות התנסות וחוויה. משך ההדרכות: כשעה וחצי עד שעתיים, בהתאם לשכבת הגיל. ניתן לשלב בין הדרכות ולתכנן יום פעילות ארוך יותר. * לנוחותכם, תכניות המומלצות לתלמידים ממערך החינוך המיוחד וילדים בסיכוי סומנו ב-
בראש טכנולוגי // מדעים וטכנולוגיה //
בעלי החיים שסביבנו // כיתות א-ד / בעלי-החיים מלווים את האדם בחיי היום-יום כבר מהעת העתיקה. האדם ביית אותם למטרותיו: עבודה, לבוש, מזון ואף שעשוע. הוא השתמש בהם בפולחן הדתי ואף הנציח אותם באמנות. במהלך הפעילות נתוודע לחשיבות בעלי-החיים לאדם וליחסו של האדם אליהם באמצעות מוצגים מחומרים ותקופות שונות, המבטאים את עולם החי במרחב הארץ-ישראלי.
הפעילות מותאמת לגילאי המודרכים: כיתות א–ב: ביתן הקרמיקה וביתן נחושתן כיתות ג–ד: ביתן "אדם ועמלו" וביתן קדמן למטבעות / . סדנא נלווית: הכנת בעלי-החיים מחומר.
חומרים וטבעם // כיתות ב-ו / כיצד למד האדם לאתר חומרים בסביבתו ולהשתמש בהם לצרכיו? במהלך הפעילות נתחקה אחר חומרים שונים (זכוכית, חומר, נחושת), הדרכים להפקתם, תכונותיהם, טכנולוגיות העבודה בהם והשימושים שנעשו בהם למן העת העתיקה ועד היום. מסלול ההדרכה עוסק בשני חומרים ומותאם לפי גיל.
סדנא נלווית: בהתאם לחומרים הנבחרים בסיור.
הכול בגלל גלגל // כיתות ג-ו / הצטרפו למסע של המצאה ויצירתיות, שבמהלכו נכיר את יכולתם המופלאה של הגלגלים להניע חפצים דוממים ונגלה את הגלגל בהמצאות הקדומות. מרכז "אדם ועמלו".
סדנא נלווית: יוצרים בגלגלים.
אל תפספס את הפסיפס // כיתות א-ג / מהו פסיפס וכיצד נוצר? מהי מלאכת הסיתות באבן? במרכז "אדם ועמלו" נכיר מקרוב חומרי גלם ומלאכות מסורתיות שונות. בכיכר הפסיפסים נגלה בעלי-החיים, צמחים וסמלים המופיעים בשלל צבעים.
סדנא נלווית: פסיפס אישי.