Page 181 - Buku Paket Kelas 8 Matematika Semester 1

5. Apakah gradien garis a, b, dan c pada Gambar (a) sama? Apakah gradien garis m dan n pada Gambar (b) sama?
6. Apakah hasil perkalian gradien garis yang saling perpotongan pada Gambar (c) dan (d) sama?
7 Buat simpulan atau rumus tentang kemiringan garis sejajar dan kemiringan garis saling tegak lurus.
Menalar
Setelah kalian melakukan kegiatan menggali informasi di atas, coba sekarang terapkan pada permasalahan berikut.
1. Coba buktikan apakah persamaan garis lurus berikut saling tegak lurus.
a. b.
c. d.
3􏰀 = 3x – 1 dengan 􏰀 = –x + 2 2x + 􏰀 = 5 dengan 2x – 4􏰀 = 5
2x + 5 = 2􏰀 dengan 2x + 􏰀 + 2 = 0 3
3x + 2 = 2􏰀 dengan 5x 􏰁 32 = –􏰀 32
Ayo Kita
2. Diketahuipersamaangarislurus2x+3􏰀–4=0dan4x+6􏰀–8=0. Bagaimana kedudukan dua persamaan garis tersebut? Jelaskan.
3. Diketahui fungsi f(x) = 2x + 5 dan g(x) = 2x – 9. Bagaimanakah kedudukan dari dua fungsi tersebut􏰂 Kemudian gambarlah grafiknya dalam bentuk f(x) + g(x).
4. Diketahui fungsi f(x) = 3x – 6 dan g(x) = – 13 x + 7. Bagaiamanakah
kedudukan dari dua fungsi tersebut􏰂 Kemudian gambarlah grafiknya dalam bentuk f(x) – g(x).
175
Kurikulum 2013 MATEMATIKA