Page 109 - Kelas Inspiratif
P. 109
Artikel 5
Brown, H. D. (2001). Teaching by Principles. New York: Longman. Faisal, M. (2017). Pengaruh Penerapan Metode Reading Aloud terhadap
Keterampilan Membaca Peserta Didik Kelas II MI Madani Alauddin
Paopao. Skripsi. Makassar: UIN Alaudin.
Kemendikbud. (2017). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diunduh pada 20 Mei
2018. [Online]. Tersedia di https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/lafal. Novianti, R. R. (2015). Developing Students’ Speaking Ability through Genre-
Based Teaching. Saarbrucken: Lambert.
Artikel 6
(Kahoot, cara lain Menikmati Pembelajaran) https://.smkn2kuripan.sch.id (Menggapai Impian Belajar sambil Bermain di “Kahoot!”). Tersedia:
>artikel
silvirachman17.blogspot.com>2017/01
(Tekno Guru : Yuk Buat Kuis, Survey, dan Diskusi Menarikdi Kahoot!). Tersedia.
www.ahza.net>2016/09>tekno –guru
Solis, A. (2009). Pedagogical content knowledge. Diunduh pada 30 Agustus 2013.
[Online]. Tersedia: www.indra.org/IDRSNewsletter.
Artikel 7
Mukminatien, N. dan Febrianti, Y. (2016). LanguageTeaching Methods: The Teaching of Speaking. Universitas Terbuka.
Johana, M. dan Wijayanti, A. Komik Sebagai Media Pengajaran Bahasa Yang Komunikatif Bagi Siswa SMP. Lembaran Ilmu Kependidikan Jilid 36, No. 1, Juni 2007. Diunduh pada 11 Juni 2018. [Online].
Tersdia: https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/LIK/article/
viewFile/523/480.
Damayanti, T. Using Comic Strips in Speaking Class. Diunduh pada 11 Juni 2018. [Online. ] Tersedia: https://learnenglishwithdemi.wordpress.com/ 2015/02/27/.
Artikel 8
Hastuti, S.D. http://eprints.ums.ac.id/19998/2/BAB_I.pdf. Diunduh tanggal 14 Juni 2018.
Fajrin, R.M. https://www.rifanfajrin.com/2016/02/membaca-pemahaman.html Diunduh tanggal 14 Juni 2018.
102
