Page 31 - Kelas Digital
P. 31
• Secara berkelompok, siswa berdiskusi menuliskan pokok- pokok informasi berupa paragraf sederhana berdasarkan tayangan film dengan bantuan lembar kerja yang disertai gambar untuk memudahkan menulis paragraf.
• Guru memandu siswa, mengidentifikasi pokok-pokok informasi film pada lembar kerja yang telah disediakan.
• Perwakilan siswa dari tiap kelompok menceritakan kembali isi tayangan film dengan menggunakan bahasa sendiri.
• Guru mengkonfirmasi hasil jawaban dari setiap kelompok
• Guru menilai hasil tulisan siswa dengan rubrik penilaian;
• Hasil tulisan dari setiap kelompok ditempelkan pada dinding pengumuman agar dapat dibaca oleh kelompok lain.
• Guru mengkaitkan cerita dari perwakilan kelompok dengan hubungan antar sesama makhluk hidup dan manusia sebagai makhluk sosial
Variasi
• Cerita yang dihadirkan dapat diambil dari koran, komik, majalah anak-anak atau CD.
• Guru dapat menanyakan hal-hal yang berkaitan dengan dongeng. (tokoh,alur dan latar belakang dongeng
25
