Page 98 - Buku Paket Kelas 12 Agama Kristen

88 Kelas XII SMA/SMK
Proyek Multikultur Judul
Pengantar/latar belakang : .........................................
Jenis Kegiatan
Waktu/Tempat Rincian Kegiatan Jadwal Kerja Panitia
: (Ibadah, pentas seni, perkunjungan, membantu orang jompo, membersih- kan lingkungan, dan lain-lain).
: ......................................... : (urut-urutan)
: ......................................... : .........................................
Kerangka proyek di atas hanya berupa contoh, kamu dapat mengubahnya sesuai dengan kebutuhan, situasi, dan kondisi. Buatlah proyek yang dapat dilaksanakan sebagai wujud kesadaran kamu terhadap multikultur. Usahakan kegiatanmu mempunyai dampak bagi orang lain yang berbeda latar belakang. Dengan demikian, kamu tidak hanya belajar multikulturalisme sebagai bahan pelajaran namun kamu juga mempraktikkannya.
E. Belajar dari Yesus
Yesus menjadikan multikultur sebagai wacana perjumpaan antarmanusia yang dapat bergaul dan bekerja sama dalam kasih. Mengenai sikap Yesus, kita dapat mencatat beberapa pokok pikiran dari Hope S. Antone dalam kaitannya dengan multikulturalisme, antara lain:
1. Kesetiaan Yesus ditujukan kepada Allah bukan kepada lembaga maupun praktik agama yang sudah turun temurun dilaksanakan. Konsekuensi dari sikap itu adalah Ia mengasihi manusia tanpa kecuali. Kemanusiaan, keadilan, dan perdamaian amat penting bagi-Nya. Itulah cara Yesus memperlihatkan kesetiaan-Nya kepada Allah. Sikap ini menyebabkan Ia tidak disukai oleh kaum Farisi dan ahli Taurat yang begitu setia kepada lembaga agamanya melebihi Allah sendiri. Mereka mempraktikkan tradisi dan hukum agama secara turun- temurun. Namun lupa untuk mewujudkan hukum itu dalam kehidupan nyata sebagaiumatAllah.Kritik-kritikYesusamatkerasditujukanpadamereka.Praktik