Page 99 - Kelas Kreatif

permainan ini, proses belajar mengajar menjadi menyenangkan, siswa aktif berperan serta dalam tercapainya tujuan pembelajaran.
Implementasi di kelas
Persiapan :
- Guru mempersiapkan sebuah teks naratif yang tidak terlalu panjang,
maksimal terdiri dari 4 paragraf yang kemudian digunting perparagraf.
- Guru mempersiapkan petunjuk tempat di mana setiap paragraf tadi akan ditempelkan. Misalnya di perpustakaan, di kantin sekolah, atau di tempat tempat strategis sekolah yang tidak terlalu jauh dengan kelas yang akan dipakai untuk pelaksanaan kegiatan ini. Kertas petunjuk ditempelkan berurutan di papan tulis.
- Guru menempelkan kertas paragraf tadi di tempat yang telah ditentukan .
- Guru mempersiapkan kertas memo, selotip dan kertas HVS. Pelaksanaan :
1. Siswa membentuk kelompok yang terdiri dari 4 siswa per kelompok. Tiap siswa mempunyai tugas masing-masing, dua orang menjadi pemburu, satu orang adalah penulis dan satu orang lagi berperan sebagai pengatur.
2. Siswa yang bertugas sebagai pemburu harus memegang kamera.
3. Setelah semuanya siap, guru memberikan petunjuk cara bermain “Pemburu Harta Karun”. Pemburu pertama membaca petunjuk tempat dimana kertas paragraf berada setalh itu mencarinya di tempat yang sesuai dengan petunjuk. Setelah menemukan kertas paragraf
93