Page 63 - 813/65 LawManual2565
P. 63

    การส่งเสริมคิุณธรรม จัริยธรรม จัรรยาบรรณของผ้้ประกอบวิชาชีพกฎหมาย คิวามเคิารพต่อสิทธิเสรีภาพของบุคิคิลอืนั และการตระหนัักถึงหนั้าทีของตนั การเคิารพ ต่อคิวามแตกต่างและหลากหลาย รวมทังการตังมันัทีจัะพิทักษ์คิวามยุติธรรมและ คิุณคิ่าของประชาธิปไตยนัันัจัะมีการดําาเนัินัการอย่างต่อเนัืองตลอดหลักส้ตร ซึ่ึงปรากฏิอย้่ในัร้ปแบบของการจััดวิชาเฉพาะสําาหรับการศึกษาหลักวิชาชีพของนัักกฎหมาย การฝ่ึกอบรมก่อนัการฝ่ึกปฏิิบัติงานั ทังยังเป็นัส่วนัหนัึงทีสอดแทรกอย้่ในัทุกรายวิชา กฎหมายซึ่ึงมีการจััดการเรียนัการสอนั โดยมุ่งพิจัารณากฎหมายทีเกียวข้องในัรายวิชาต่าง ๆ ไม่ใช่เพียงในัฐานัะคิําาสังของรัฐหรือ ผ้้ทรงอําานัาจั แต่ในัฐานัะเคิรืองมือทีจัะนัําาไปส้่ การอําานัวยคิวามยุติธรรม การแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในัสังคิมและพัฒนัาสังคิม การสร้าง สังคิมทีปกคิรองโดยกฎหมายตามข้อคิวามคิิดนัิติรัฐและนัิติธรรมทีเคิารพศักดิศรีของ คิวามเป็นัมนัุษย์ของมนัุษย์ทุกคินัอย่างเท่าเทียม
ความสําาคัญ
หลักส้ตรนัิติศาสตรบัณฑิิตมุ่งหมายผลิตบัณฑิิตให้เป็นันัักกฎหมายทีคิวามร้้คิวามเข้าใจั ทางทฤษฎีและทางปฏิิบัติ ทักษะทีจัําาเป็นัในัการเป็นันัักกฎหมายทีมีคิุณภาพ และจัริยธรรม ทางวิชาชีพออกไปส้่สังคิม เพือมุ่งหมายให้บัณฑิิต คิณะนัิติศาสตร์เป็นัผ้้ทีมีองคิ์คิวามร้้ และทักษะทีคิรบถ้วนัในัทางกฎหมายอันัจัะทําาให้สามารถปฏิิบัติหนั้าทีในัวิชาชีพของตนั ได้อย่างมีประสิทธิภาพตามมาตรฐานัสากลโดยถ้กต้องตามจัรรยาบรรณของวิชาชีพของตนั รวมทังผลิตวิศวกรสังคิม (social engineers) ทีจัะนัําาคิวามร้้คิวามเชียวชาญทางกฎหมาย ของตนัไปใช้ให้เป็นัประโยชนั์ต่อการพัฒนัาและแก้ไขกฎหมายและการใช้และบังคิับใช้ กฎหมายทีเพือจัะนัําาไปส้่การสร้างและธําารงคิวามยุติธรรมต่อการแก้ไขปัญหาทีเกิดขึนั ในัสังคิมและการพัฒนัาทางสังคิมในัแง่ต่าง ๆ หลักส้ตรนัิติศาสตรบัณฑิิตจัึงมีคิวามสําาคิัญ มิใช่เพียงในัแง่ของผลิตบัณฑิิตเพือตอบสนัองคิวามต้องการบุคิคิลทีมีคิวามร้้คิวามเชียวชาญ ทางด้านักฎหมายในัสายวิชาชีพต่าง ๆ ทังในัภาคิรัฐและเอกชนั แต่รวมถึงในัแง่ของการ ผลิตทรัพยากรมนัุษย์ของประเทศไทยทีจัะนัําาไปส้่การพัฒนัาทางด้านักฎหมายของสังคิม ซึ่ึงเป็นัรากฐานัอันัสําาคิัญของการแก้ไขปัญหาสังคิมและการพัฒนัาของสังคิมทังในัระดับ ภายในัประเทศและระดับระหว่างประเทศ
  คู่มือนักศึกษา คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ปีการศึกษา 2565 63































































































   61   62   63   64   65