Page 212 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 212
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๒๐๘ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ด)านที่ ๓ การบริหารและการจัดการศึกษา
ผู&บริหารมีภาวะผู&นําในการพัฒนาโรงเรียนให&บรรลุเป?าหมาย โดยมีกลยุทธในการบริหารระบบ คุณภาพรวม ๑๑ Ss คือ การยึดเป?าหมายของมาตรฐานการศึกษา การบริหารจัดการเชิงระบบ การจัดทํา โครงการที่สอดคล&องกับแผนยุทธศาสตรV การทํางานเปWนทีม การจัดทําคูXมือเพื่อให&งXายตXอการปฏิบัติงาน การ บริหารจัดการเวลา การมีน้ําใจใฝ\บริการ การทําหนXวยงานให&เล็กลง การสร&างความยั่งยืน การใสXใจตXอความพึง พอใจของผู&รXวมงาน และการสร&างอุปนิสัยพอเพียง ดังภาพ ๑ โดยยกระดับคุณภาพการศึกษาทั่วทั้งองคVกรด&วย การประกันคุณภาพภายในที่มีการบริหารป^จจัยเสี่ยงดังภาพ ๒
กลยุทธ์การบริหารระบบคุณภาพ
sufficiency
standard
Systematic
satisfactory
11 Ss
sustainable
small
strategic staff
service mind
simple short time
ภาพที่ ๑ กลยุทธVการบริหารระบบคุณภาพ
ภาพที่ ๒ การประกันคุณภาพภายในที่มีการบริหารป^จจัยเสี่ยง
