Page 337 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 337
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๓๓๓ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
ด)านที่ ๔ การจัดการเรียนรู)ที่เน)นผู)เรียนเปNนสําคัญ
๔.๔ การนําผลการประเมินไปใช)
๒. ครูนําผลการวิเคราะห?ไปปรับแผนการจัดการเรียนรู3อยEางเปRนรูปธรรม ผลสัมฤทธิ์ของนักเรียน เพิ่มขึ้น เกิดนวัตกรรมการเรียนการสอน เชEน เทคนิคการสอน รูปแบบการสอนซEอมเสริม สื่อการเรียนรู3 วิธีการ ประเมินแนวใหมEที่ครูค3นพบ เปRนต3น
การนําผลการประเมินไปใช3เพื่อพัฒนาในการจัดการเรียนรู3ที่เน3นนักเรียนเปRนสําคัญ โดยการนํา ของผู3อํานวยการ รองผู3อํานวยการกลุEมบริหารวิชาการในการดําเนินการนิเทศการจัดการเรียนรู3ของโรงเรียน สตรีภูเก็ตอยEางเข3มแข็งและตEอเนื่องโดยใช3ชื่อกิจกรรม “การเยี่ยมชั้นเรียน” ทําให3ครูมีการพัฒนาการจัดการ เรียนการสอน จนทําให3ครูนําผลการวิเคราะห?ไปปรับแผนการจัดการเรียนรู3อยEางเปRนรูปธรรม เพื่อให3ผลสัมฤทธิ์ ของนักเรียนเพิ่มขึ้นครูพัฒนาสื่อ/นวัตกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย จนได3รับรางวัลและเปRนแบบอยEาง ได3 ดังรายละเอียดตEอไปนี้
การดําเนินงาน
แหลTงข)อมูล / หลักฐานเชิงประจักษW
- กิจกรรมการเยี่ยมชั้นเรียน
- กิจกรรมการใช3สื่อ/เทคโนโลยี
- การพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู3
- วิจัยในชั้นเรียน
- การสร3างชุมชนแหEงการเรียนรู3ทางวิชาชีพ
(PLC)
- รูปภาพการเยี่ยมชั้นเรียน
- การใช3สื่อเทคโนโลยี
- แบบบันทึกหลังการสอนและการ
ปฏิบัติงาน
- วิจัยในชั้นเรียน
- รายงานผลการใช3นวัตกรรม
- รายงานผลการปฏิบัติงานประจําปÉ
- แบบบันทึกการสร3างชุมชนการเรียนรู3
ทางวิชาชีพ (PLC)
- แบบรายงานการนิเทศ
โครงการ/กิจกรรม/นวัตกรรมรองรับ
- โครงการสEงเสริมและพัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศึกษาในศตวรรษที่ ๒๑
- โครงการพัฒนาครูในการใช3สื่อและนวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร? - กิจกรรมการนิเทศการจัดการเรียนรู3
แนวทางการพัฒนา
การพัฒนารูปแบบการนิเทศให3สอดคล3องกับบริบทของแตEละกลุEมสาระการเรียนรู3สามารถทําให3มี การนิเทศการจัดการเรียนรู3ได3อยEางทั่วถึงและตEอเนื่อง
