Page 9 - ผลงานประกอบการประเมินสถานศึกษาพระราชทาน
P. 9
แบบรายงานข)อมูลโรงเรียนสตรีภูเก็ต ๕ ประกอบการทํารายงานเพื่อเสนอพิจารณารับรางวัลพระราชทาน ปDการศึกษา ๒๕๖๔
จํานวนนักเรียนแยกตามแผนการเรียน มัธยมศึกษาตอนต)น ปDการศึกษา ๒๕๖๔
๑,๒ ๗๒ ๑,๒ ๗๐ ๑,๒ ๖๙ - ๐ ๓ ๔๑ ๓ ๓๘ - ๐ ๔ ๔๒ ๔ ๔๐ - ๐ ๕–๖ ๘๓ ๕–๖ ๗๘
- ๐ ๗–๑๐ ๑๖๖ ๗–๑๐ ๑๔๘
๓-๑๐ ๓๕๒ - ๐ - ๐ ๑๑,๑๒ ๔๖ ๑๑,๑๒ ๕๑ ๑๑,๑๒ ๔๒
๑๓ ๘ ๑๓ ๑๑ ๑๓ ๖
จํานวนนักเรียนแยกตามแผนการเรียน มัธยมศึกษาตอนปลาย ปDการศึกษา ๒๕๖๔
๑ ๓๐ ๑ ๓๐ ๑ ๒๘ ๒,๓ ๘๘ ๒,๓ ๘๐ ๒,๓ ๗๘
แผนการเรียน
ม.๑
ม.๒
ม.๓
SMTE
ห)อง๑/...
จํานวน(คน)
ห)อง๒/...
จํานวน(คน)
ห)อง๓/...
จํานวน(คน)
วิทย-d คณิต
วิทย-d คณิต-คอมฯ
คณิต-อังกฤษ-จีน
คณิต-อังกฤษ- (ภาษาเลือก)
วิชาการทั่วไป
IP
IPC
รวม
๑๓
๔๗๘
๑๓
๔๖๔
๑๓
๔๒๑
แผนการเรียน
ม.๑
ม.๒
ม.๓
ห)อง๑/...
จํานวน(คน)
ห)อง๒/...
จํานวน(คน)
ห)อง๓/...
จํานวน(คน)
SMTE
วิทย-d คณิต
อังกฤษ-คณิต
อังกฤษ-ฝรั่งเศส
อังกฤษ-เยอรมัน
อังกฤษ-จีน
อังกฤษ-ญี่ปุnน
IP(คณิต-อังกฤษ)
IP(วิทย-d คณิต)
IPC
รวม
๑๔
๕๐๑
๑๔
๔๗๘
๑๔
๔๓๗
๔,๕,๖ ๑๓๒ ๗ ๔๔ ๘ ๔๔
๙,๑๐ ๘๘
๑๑ ๔๔
๑๒ ๑๔
๑๓ ๑๓
๑๔ ๔ ๑๔ ๔ ๑๔ ๐
๔,๕,๖ ๑๑๕ ๗ ๔๔ ๘ ๓๙
๔,๕,๖ ๗๓ ๗ ๓๕ ๘ ๓๘
๙,๑๐ ๘๗
๑๑ ๔๓
๑๒ ๒๗
๑๓ ๙ ๑๓ ๑๑
๙,๑๐ ๑๑๓ ๑๑ ๓๘ ๑๒ ๒๓
