Page 16 - คู่มือการประกอบวิชาชีพเพื่อเสริมสร้างความสามารถทางวิศวกรรม
P. 16
2.3 กรอบความสามารถทางวิศวกรรมระดับนานาชาติ
สภาวิศวกรมีวิสัยทัศน์ที่จะยกระดับการประกอบวิชาชีพของวิศวกรไทยให้เป็นสากลเพื่อการพัฒนาที่ ยั่งยืนและมีพันธกิจเพื่อพัฒนาคุณภาพการประกอบวิชาชีพของวิศวกรไทยให้มีขีดความสามารถการแข่งขันของ ประเทศกับนานาชาติ กอปรกับที่สภาวิศวกรมีข้อตกลงกับสมาพันธ์วิศวกรรมระหว่างประเทศ International
Engineering Alliance, IEA เพื่อยกระดับการประกอบวิชาชีพให้เป็นที่ยอมรับในระดับสากล จึงได้พิจารณา ยกระดับความสามารถวิชาชีพ (Professional Competence Profile) ให้เป็นที่ยอมรับของสมาชิกของสมาพันธ์
อย่างกว้างขวางและเป็นแนวทางการเสริมสร้างความสามารถการประกอบวิชาชีพตามภาระหน้าที่และความ รับผิดชอบการปฏิบัติวิชาชีพ (Responsible Charge in Professional Practice) เน้นความรู้ความชํานาญและ
ประสบการณ์ และทักษะความรับผิดชอบงานทางวิศวกรรมที่เด่นชัด (Significant Engineering Work) ด้วยการประกอบวิชาชีพโดยอิสระ (Independent Practice) ตามแนวประพฤติปฏิบัติวิชาชีพที่ดีที่สุด (Best Practice) ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ดังนั้นสมาพันธ์วิศวกรรมระหว่างประเทศ International Engineering Alliance (IEA) ได้กําหนด Professional Competence Profile ไว้ดังนี้
Professional Competence Profiles
Professional Engineer
EC1: Comprehend and apply advanced knowledge of the widely-applied principles underpinning good practice
EC2: Comprehend and apply advanced knowledge of the widely-applied principles underpinning good practice specific to the jurisdiction of practice
EC3: Define, investigate and analyze complex problems using data and information technologies where applicable
EC4: Design or develop solutions to complex problems considering a variety of perspectives and taking account of stakeholder views
EC5: Evaluate the outcomes and impacts of complex activities
EC6: Recognize the foreseeable economic, social, and environmental effects of complex activities and seek to achieve sustainable outcomes*
EC7: Meet all legal, regulatory, and cultural requirements and protect public health and safety in the course of all activities
EC8: Conduct activities ethically
EC9: Manage part or all of one or more complex activities
EC10: Communicate and collaborate using multiple media clearly and inclusively with a broad range of stakeholders
in the course of all activities
EC11: Undertake CPD activities to maintain and extend competences and enhance the ability to adapt to emerging technologies and the ever-changing nature of work
EC12: Recognize complexity and assess alternatives in light of competing requirements and incomplete knowledge. Exercise sound judgement in the course of all complex activities
EC13: Be responsible for making decisions on part or all of complex activities
Note: 1. International Engineering Alliance: Graduate Attributes and Professional Competencies: Version: (2021.1) 21 June 2021 2. EC6: Represented by the 17 UN Sustainable Development Goals (UN-SDG)
คู่มือการประกอบวิชาชีพเพื่อเสรมิสร้างความสามารถทางวิศวกรรม Document Number: 01/2022
Date: 08-08-2022
หน้า | 11
