Page 12 - Hayata Dair | Sayı 66 / 2025
P. 12
AHE Akademi
Yönetici Gelişimiyle Güçlü Bir Geleceğe
Şirketimizin geleneksel hâle getirdiği, AHE Akademi’nin önemli öğrenim ve gelişim projelerinden biri
olan “Yönetici Gelişim Programı” ile liderlik yolculuğundaki çalışma arkadaşlarımızın yetkinliklerini
güçlendirerek şirketimize değer katmayı sürdürdük.
7 Ocak 2025’te ilk grubumuzla birlikte
başladığımız bu gelişim yolculuğunda,
toplam 24 yöneticimiz bize eşlik
etti. Programımız, iki farklı grupta
gerçekleşti ve her grupta üçer günden
oluşan üç modül ile toplam dokuz gün
sürdü. Teorik bilgi aktarımının yanı
sıra etkileşim odaklı uygulamalar ve
deneyime dayalı öğrenme süreçleriyle
zenginleşen sınıf içi program, 27 Mart
2025’te sona erdi. Bu süreç boyunca
hem birlikte öğrendik hem de liderliğin
derinliklerine yol aldık.
Aktarılan bilgilerin katılımcılar
tarafından hayata geçirilmesini
desteklemek amacıyla, grup koçluğu
çalışmaları gerçekleştirildi. Bu
çalışmalar; davranış ve alışkanlıkların
10 Hayata Dair
dönüştürülmesi, çağdaş uygulamalara
uyum sağlamayan döngülerin kırılması
ve hızlı, kalıcı davranış değişiminin
teşvik edilmesi açısından programın en
önemli bileşenlerinden birini oluşturdu.
Programın ilk modülünde; değerler
çalışması, hedef belirlemek,
transaksiyonel analiz, SWOT analizi
ile fırsatları değerlendirme ve
tehditlerden kaçınma gibi başlıklarla
geniş kapsamlı bir değerlendirme
yaptık. Katılımcılarımızın içsel
engellerini fark ederek bunları
aşmalarına ve yüksek potansiyellerine
ulaşmalarına katkı sağlamayı
hedefledik. Bu modülde; duygusal,
zihinsel ve yönetsel gelişim alanlarına
odaklandık.
İletişim odaklı ikinci modülde; yönetilen
ekiplerle sağlıklı iletişim kurmak,
etkileşimde bulunulan kişileri doğru
anlamak ve kendini güçlü şekilde ifade
etmek konularında gelişmeyi amaçladık.
Bu kapsamda, güçlü ilişki yönetimiyle
paydaşların yanında olma, etkili geri
bildirim alma ve verme, güven oluşturma
ve takdir etme yoluyla güçlü bir etki
yaratma konularını ele aldık.
Programın son modülündeki amaç;
katılımcılarımızın tüm süreç boyunca
edindikleri bilgileri kalıcı hâle getirerek
yaşamlarına entegre etmeleri, koçluk ve
mentorluk yetkinliklerinin teorik temelini
kazanarak bu becerileri iş yaşamlarında
etkin biçimde kullanabilen lider
yöneticilere dönüşmelerini sağlamaktı.

