Page 242 - 16222

‫‪ 242‬כסף כחול לבן|‬

‫מתחשבים באינטרסים של מורים חדשים אשר יצטרפו אליו בעתיד‪.‬‬
‫על כן שכרם של מורים חדשים בישראל נמוך למדי‪ ,‬מה שפוגע ביכולת‬
‫לגייס מורים צעירים מוכשרים למערכת החינוך‪ .‬מחקרים העלו ששכר‬
‫התלוי בביצועי המורים‪ ,‬במקום בוותק‪ ,‬מוביל לאיכות הוראה גבוהה‬
‫הרבה יותר‪ ,‬אך לארגוני המורים יש מטרות אחרות‪ 33.‬באופן דומה‪,‬‬
‫גם בקואופרטיב העוסק בייצור נעליים יש ניגודי אינטרסים רבים‬
‫בין עובדי קווי הייצור‪ ,‬המחסנאים‪ ,‬הפקידים‪ ,‬המהנדסים‪ ,‬הטכנאים‬
‫וקבוצות אחרות של עובדים‪ .‬כל אחת מהקבוצות יכולה להגדיל את‬

‫החלק של חבריה בעוגה‪ ,‬גם אם העוגה כולה תצטמק‪.‬‬
‫מתוך כלל קבוצות הכוח המצויות בפירמה הקואופרטיבית‪,‬‬
‫החלשה ביותר היא קבוצת העובדים החדשים שרק התקבלו לעבודה‪.‬‬

‫כך אמר הכלכלן לארי סאמרס בדיון בנושא‪34:‬‬

‫אם אתה נותן לעובדים אחריות ושליטה על פירמות — כמו‬
‫למשל בקיבוצים ישראליים‪ ,‬בקוארפרטיבים ביוגוסלביה או‬
‫באוניברסיטאות שבהן לסגל האקדמי יש קול מאוד חזק —‬
‫הדבר האחרון שאתה רואה הוא הרחבת השורות ופעילות למען‬
‫אנשים נוספים‪ .‬מה שאתה מקבל זה יותר עבור מי שכבר‬
‫נמצא שם‪ .‬ולא ברור לי למה נתינה של עוד למי שכבר ָשם‬

‫היא עמדה פרוגרסיבית במיוחד‪.‬‬

‫חיסרון נוסף שיש לקואופרטיבים בהשוואה לפירמות רגילות הוא‬
‫ההתמקדות בטווח זמן קצר (‪ )the horizon problem‬וההימנעות‬
‫מהשקעות לטווח ארוך‪ 35.‬כל פירמה נדרשת להחליט כיצד לחלק‬
‫את רווחיה בין תגמול מיידי לעובדים והשקעות שאולי יגדילו את‬
‫רווחיה בעתיד; כאשר המחליטים הם העובדים עצמם‪ ,‬הכף נוטה יותר‬
‫לתגמול מיידי ופחות לחשיבה לעתיד‪ .‬הסיבה לכך היא שהבעלות‬
‫על ההון רלוונטית אך ורק במהלך תקופת עבודתו של העובד‪ ,‬ולכן‬
‫משתלם לו (בייחוד אם הוא עובד ותיק שעומד לפרוש בקרוב) לתמוך‬
‫במדיניות אשר תעדיף את הטווח הקצר על פני הטווח הארוך‪ ,‬ותחלק‬

‫את הרווחים במקום להשקיע אותם בעתיד הפירמה‪.‬‬