Page 170 - Step and repeat document 1
P. 170
170למידה משוחררת
דיונים פתוחים בשאלות כגון :באילו דרכים נוכל להשתמש במדיניות או בתוכנית
חדשה כך שהן יועילו לנו? האם עימות פוליטי גלוי הוא השימוש הטוב ביותר
במשאבים שלנו .האם אנחנו יכולים להתארגן לקראת עימות פוליטי ובה־בעת
לתחזק את עבודתנו לשחרור הלמידה בשטח?
.4עלי להודות שקטע זה נלקח כמעט מילה במילה מהאפיזודה השמינית של מלחמת
הכוכבים :הג'דיי האחרון .כאשר הנווטת המורדת רוז מצילה את פין (חייל
סער שהפך לגיבור של המורדים) בשנייה האחרונה ,בעת שהוא מסתער היישר
לעבר התותח האדיר של האימפריה הגלקטית שעומד לירות ולהרוס את הבסיס
בגלקסיה שבה מסתתרים אחרוני המורדים ,היא אומרת לו שהמחתרת תנצח "לא
בכך שנילחם במה שאנחנו שונאים ,אלא להצלת מה שאנו אוהבים".
.5במקרה של מקסיקו ,המפלגה הלאומית המהפכנית ( PRIראשי התיבות של שמה
בספרדית) זכתה בנשיאות בשנת ,2012לאחר 12שנים של שלטון המפלגה
השמרנית ( .)PANכפי שקורה בדרך כלל בחילופים פוליטיים במדינות רבות,
הממשלה החדשה שאפה לסלק חלקים גדולים ככל האפשר מהמורשת של הממשלה
הקודמת ,לרבות המיזמים החינוכיים .PEMLE/EIMLEשנה לאחר מכן ,ראשי
PEMLEהתבקשו לעזוב את משרד החינוך .רשתות ההנחיה ממשיכות בפעילותן
כיום באמצעות ארגון לא־ממשלתי קטן (Redes de Tutoría / Aprender con
,)Interésוהמועצה הלאומית לקידום החינוך ( ,)CONAFEשפורשים רשתות
הנחיה ביותר מ־ 30,000בתי ספר בקהילות כפריות קטנות בכל רחבי מקסיקו.
בקולומביה ,הביזור של משרד החינוך בתחילת שנות ה־ 90הסיט את רוב האנרגיה
של משרדי החינוך המחוזיים (המקבילים בקולומביה למדינות בארצות הברית
או לפרובינציות בקנדה) והרשויות המקומיות לעבר עיסוק בתפקידיהם החדשים
ובאחריות החדשה שנפלה עליהם; ועקב כך הפסידה תוכנית בית הספר החדש
כמעט את כל התמיכה ותשומת הלב שהופנו אליה עד אז .הביזור הפך את משימתו
של הצוות המרכזי הקטן שניהל את התוכנית ,לבלתי אפשרית במערכת החדשה.
במערכת הקודמת ,ההנהגה של בית הספר החדש היתה בקשר שוטף עם צוותים של
32משרדי חינוך מחוזיים בכל הארץ ,ואילו במערכת המבוזרת ,היה עליהם לקיים
אינטראקציות עם יותר מאלף רשויות מקומיות .ראשי התוכנית של בית הספר
החדש ,שהבינו כי לא יוכלו להמשיך לפעול בתוך המסגרת הביורוקרטית הזאת,
החליטו לעזוב את משרד החינוך הארצי ולהמשיך לפעול כארגון לא־ממשלתי.
