Page 164 - مراكز مصادر التعلم

‫م اركز مصادر التعلم وإدا ارتها‬

‫ثانياً‪ :‬الأهداف ا ج ارعية للوحدف‪:‬‬

‫عزعزم الطالب‪ /‬عزعزتو الطال ة‪.‬‬
‫‪ ‬عد د ارستك لهذه الوحدف والتدرعب على مفرداتها والقيام أنشطة‬

‫التعلم المصاح ة‪ ،‬يجب أن تكون قاد اًر على أن‪:‬‬
‫‪ ‬ـ تتعرف على تصنيف مرروط الرنرف‪.‬‬

‫‪ ‬ـ تحدد أثنين من أقسام الوساعة التعليمية دا ة م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪ ‬تعرف ما هو الوساعة التعليمية التو تسهم و العملية التعليمية دا ة‬
‫م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪ ‬ـ ترسم شكلا ترطيطيا أنواخ الوساعة التعليمية دا ة م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪ ‬ـ تعدد أربعاً من عناصر الوساعة التعليمية دا ة م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪ ‬تحدد ثلاثاً من مصادر الحصو على الوساعة التعليمية ‪.‬‬
‫‪ ‬تذكر أهم المشكلات التو يمكن أن تعول استردام الوساعة التعليمية‬

‫دا ة م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪‬أهم الحلو للتغلب علو المشكلات التو يمكن أن تعول استردام الوساعة‬
‫التعليمية دا ة م اركز مصادر التعلم‪.‬‬

‫‪145‬‬