Page 39 - e-ecatalogue FC 2020

Prévenir et intervenir
en situation de violences conjugales
PUBLIC
Tout professionnel soucieux d’appréhender le phénomène et/ou amené(e) à être en contact avec
un public victime (adultes ou enfants) ou auteur de violences conjugales.
DURÉE
3 jours - 21 heures
TARIF
723 Euros
DATES
2020 8, 9, 10 juin
FORMATRICE
Ingrid DAUPHAS
Titulaire d’un master 2 Genre Egalité et Politiques Sociales, et d’un DU
en Victimologie et état de stress post-traumatique.
Consultante et formatrice depuis 15 ans.
(voir pages 64 à 70)
Sur-mesure, sur site p.63
FORMATION CONTINUE www.irtsparisidf.asso.fr
39
Longtemps cachées, les violences conjugales se sont invitées dans le débat public et sont devenues une priorité nationale. Depuis plusieurs années les ministères successifs et secrétariats d’Etat chargés de l’égalité entre les femmes et les hommes multiplient les actions sur la question. Depuis la loi du 4 août 2014 et ses appli- cations, décrets, campagnes natio- nales de sensibilisation... et autres mesures réaffirmées par la loi 2016, la formation des profession- nels est rendue obligatoire et reste incontournable.
Objectifs
Interroger ses propres représentations en matière de violences intra- familiales.
Acquérir des clés de compréhension des situations de violences conjugales. Identifier les ét pes et les modalités d’un accompagnement.
Questionner son positionnement et sa place de professionnel dans le cadre de ces situations complexes.
Repérer les partenaires et le cadre légal pour orienter de façon adéquate.
Contenu
Point sur le phénomène des violences domestiques
terminologie et définitions ; violences conjugales maltraitance, définitions nature des violences et statistiques,
le cycle de la violence : les mécanismes psychologiques,
notions de victimologie et impacts sur la personne et son entourage - focus sur les enfants témoins ou victimes.
L’accompagnement des victimes – Démarches pratiques
modalités de l’accueil et de l’écoute,
évaluation des situations – signes de détresse et degrés de gravité, appui sur le cadre légal – procédures judiciaires, dispositifs existants et opérations pilotes,
positionnement du professionnel : les limites et les obligations.
L’orientation vers les partenaires compétents
repérage et informations sur les acteurs clés,
rôle des autres professionnels et des dispositifs gouvernementaux.
Démarche pédagogique
Démarche participative et réflexive qui s’ ppuie sur une articulation entre des mises en situation, le visionnage de vidéos,
le vécu/les expériences/les questionnements des participant(e)s
et des apports théoriques.
Formations en inter POUR TOUS