Page 49 - e-ecatalogue FC 2020
P. 49

  Quand les personnes accompagnées ou accueillies sont concernées par une naissance
 PUBLIC
Tout professionnel intervenant auprès de femmes et de familles à domicile ou en institution.
 DURÉE
2 jours – 14 heures
 TARIF
432 Euros
 DATES
 2019 28, 29 novembre
2020 7, 8 décembre
   FORMATRICE
Chantal BIRMAN
Sage-femme clinicienne spécialiste du droit des femmes et des mères. 48 années d’expérience dans
le champ de la périnatalité. Enseignante et formatrice.
(voir pages 64 à 70)
 Sur-mesure, sur site p.63
FORMATION CONTINUE www.irtsparisidf.asso.fr
 49
 Dans le cadre de leurs accompa- gnements, les travailleurs sociaux rencontrent la périnatalité.
Si la grossesse, l’accouchement et l’allaitement sont des évènements exclusivement féminins, la nais- sance, elle, bouleverse l’ensemble de la cellule familiale, et au-delà. Cette formation propose de donner des clefs de compréhension des différentes étapes de la venue au monde d’un enfant.
Objectifs
Mieux intégrer les émotions qui se rapportent aux évènements périnataux.
Identifier les enjeux du désir d’enfant, ainsi que les choix et les renoncements qui l’accompagnent.
Mieux appréhender ce qui se joue pendant la grossesse et ce qu’accoucher veut dire pour les femmes.
Repérer les obscurantismes et les silences sociaux associés à la maternité. Mieux appréhender ce qui concerne l’allaitement.
Contenu
Quelques repères historiques.
Quelques notions anatomiques et physiologiques.
Les émotions qui accompagnent le parcours procréatif physiologique.
La place dévolue, sur le plan sociétal, à l’accouchement, la naissance, au nouveau-né.
Quels accompagnements aujourd’hui ?
L’accompagnement global, l’accouchement à domicile.
Les « espaces physiologiques », les maisons de la naissance.
Les enjeux politiques de l’accouchement.
La mise en place des fonctions parentales dans l’intimité du domicile et en hébergement.
Les enfants aînés, que leur arrive-t-il ?
Quand rien ne va plus, quand une complication est avérée, l’annonce d’un handicap : l’accompagnement des familles.
Démarche pédagogique
Apports théoriques.
A partir de situations apportées par les participants, débats, échanges d’expériences.
Mise en situation, jeux de rôle, exercices pratiques, travail en sous-groupe.
                     Formations en inter POUR TOUS

























































   47   48   49   50   51