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la gente usa para comunicar información sobre ellos mismos y a sacar conclusiones sobre otros.
No caigas en trampas: Los niños aprenden cómo buscar y analizar pistas para detectar lo que es y no es información confiable en línea.
Ser amable es genial: Los niños aprenden a di- ferenciar la combinación de fotos y palabras, y así aprenden cómo la leyenda de una foto pue- de cambiar la idea de lo que creemos que se está comunicando.
Si tienes dudas, pregunta: Los niños reflexionan acerca de lo que ser valiente significa, tanto en lí- nea como en la vida real; de dónde ellos obtienen la idea de ser “valiente”; y cómo los medios de comunicación afectan sus ideas al respecto. EC ■
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