Page 4 - หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ป 2

คํานํา
หนังสือเรียน รายวิชาพ้ืนฐาน ภาษาไทย หลักภาษาและการใช้ภาษาไทย ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๒ เปน็ หนงั สอื เรยี นทสี่ ถาบนั พฒั นาคณุ ภาพวชิ าการ (พว.) จดั ทาํา ขน้ึ ตามหลักการ จุดหมาย มาตรฐานการเรียนรู้และตัวช้ีวัด กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
หนงั สอื เรยี นเลม่ นไี้ ดร้ วมเนอื้ หาของสาระที่ ๑ การอา่ น สาระที่ ๒ การเขยี น สาระที่ ๓ การฟัง การดู และการพูด และสาระที่ ๔ หลักการใช้ภาษาไทย ไว้ด้วยกันอย่างสมบูรณ์ และเหมาะสมกับวัย มุ่งเน้นให้ผู้เรียนได้เรียนรู้หลักภาษาไทย และทักษะการอ่าน เขียน ฟัง ดู พูด ในระดับพ้ืนฐานที่สามารถนําาไปใช้ในชีวิตประจําาวัน และเชื่อมโยงกับ กลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ นื่ การนาํา เสนอมภี าพประกอบทส่ี วยงามเพอ่ื กระตนุ้ ความสนใจและ สื่อความหมายให้ผู้เรียนเข้าใจง่าย รวมท้ังมีกิจกรรมเสนอแนะที่ส่งเสริมกระบวนการคิด อย่างหลากหลาย และปลูกฝังวัฒนธรรมทางภาษา
หนงั สอื เรยี น หลกั ภาษาและการใชภ้ าษาไทย เลม่ น้ี จดั ทาํา ขน้ึ พรอ้ มกบั หนงั สอื เรยี น วรรณคดแี ละวรรณกรรมชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่๒ซง่ึ นาํา วรรณคดที กี่ าํา หนดไวใ้ นประกาศของ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรอื่ ง วรรณคดสี าํา หรบั จดั การเรยี นการสอนภาษาไทย รวมทง้ั คดั สรร วรรณคดีและวรรณกรรมอื่น ๆ ท่ีมีคุณค่าเหมาะสมกับวัยมาให้ผู้เรียนได้ศึกษา
หนังสือเรียนทั้งสองเล่มน้ี จะใช้ควบคู่กับ แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๒ ที่มีแบบฝึกหัดหลากหลาย กระตุ้นความสนใจ และ กระบวนการคดิ เชอ่ื มโยงการเรยี นรกู้ บั กลมุ่ สาระการเรยี นรอู้ น่ื เพอ่ื พฒั นาทกั ษะทางภาษา และการเรียนรู้ของผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพ
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) หวังเป็นอย่างยิ่งว่าหนังสือเรียนและ แบบฝึกหัด รายวิชาพื้นฐาน ภาษาไทย ชุดนี้ จะเป็นประโยชน์ทั้งครูผู้สอน และผู้เรียนได้ เพ่ิมพูนประสบการณก์ารเรียนรู้ตรงตามเจตนารมณ์ของหลักสูตรรวมทั้งเกิดเจตคติที่ดี ต่อการเรียนภาษาไทยซึ่งเป็นเอกลักษณ์ประจําาชาติ
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)