Page 9 - ศิลปะ ป 2
P. 9
๑
ศ ๑.๑
ตัวช้ีวัดข้อ ๑ ตัวช้ีวัดข้อ ๒
ตัวชี้วัดข้อ ๓
ตัวชี้วัดข้อ ๔
ตัวช้ีวัดข้อ ๕ ตัวช้ีวัดข้อ ๖
ตัวช้ีวัดข้อ ๗ ตัวช้ีวัดข้อ ๘
ศ ๑.๒
ตัวช้ีวัดข้อ ๑ ตัวชี้วัดข้อ ๒
ทัศนศิลป์
ผัังสาระการเรีียนรูู้้ทััศนศิิลป์์
บรรยายรูปร่าง รูปทรงท่ีพบในธรรมชาติและส่ิงแวดล้อม
ระบุทัศนธาตุท่ีอยู่ในส่ิงแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ โดยเน้นเร่ืองเส้น สี รูปร่าง และรูปทรง
สร้างงานทัศนศิลป์ต่าง ๆ โดยใช้ทัศนธาตุที่เน้นเส้น รูปร่าง
มีทักษะพื้นฐานในการใช้วัสดุ อุปกรณ์ สร้างงาน ทัศนศิลป์ ๓ มิติ
สร้างภาพปะติดโดยการตัดหรือฉีกกระดาษ
วาดภาพเพ่ือถ่ายทอดเร่ืองราวเกี่ยวกับครอบครัว ของตนเองและเพื่อนบ้าน
เลือกงานทัศนศิลป์ และบรรยายถึงสิ่งท่ีมองเห็น รวมถึงเนื้อหาเร่ืองราว
สร้างสรรค์งานทัศนศิลป์เป็นรูปแบบงานโครงสร้าง เคลื่อนไหว
หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ สนุกกับทัศนศิลป์ หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ สนุกกับทัศนศิลป์
หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ สนุกกับทัศนศิลป์
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ สนุกกับทัศนศิลป์ หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๓ สร้างสรรค์งานเคลื่อนไหว
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ ตัด ฉีก ปะติด แสนสนุก หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ ศิลปินรุ่นจิ๋ว
หน่วยการเรียนรู้ที่ ๔ ศิลปินรุ่นจ๋ิว หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๓ สร้างสรรค์งานเคลื่อนไหว
หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๕ ทัศนศิลป์ในชีวิตประจาวัน หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๕ ทัศนศิลป์ในชีวิตประจาวัน
บอกความสาคัญของงานทัศนศิลป์ท่ีพบเห็น ในชีวิตประจาวัน
อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ประเภทต่าง ๆ ในท้องถ่ิน โดยเน้นถึงวิธีการสร้างงาน และวัสดุ อุปกรณ์ท่ีใช้