Page 20 - ศิลปะ ป 3

ศ ๒.๑
ตัวชี้วัดข้อ ๑ ระบุรูปร่ําง ลักษณะของเคร่ืองดนตรี ท่ีเห็นและได้ยินในชีวิตประจําวัน
ตัวช้ีวัดข้อ ๒ ใช้รูปภําพหรือสัญลักษณ์แทนเสียงและ จังหวะเคําะ
ตัวช้ีวัดข้อ ๓
ตัวชี้วัดข้อ ๔
ดนตรี
ผังสาระการเรียนรู้ดนตรี
หน่วยกํารเรียนรู้ที่ ๑ หน่วยกํารเรียนรู้ท่ี๒
บอกบทบําทหน้ําท่ีของเพลงที่ได้ยิน หน่วยกํารเรียนรู้ที่ ๓
ลักษณะและเสียง ของเคร่ืองดนตรี
โน้ตดนตรี
เพลงพําเพลินใจ
ทักษะกํารขับร้อง และกํารบรรเลง
กํารฟังและ กํารวิเครําะห์เพลง
กํารฟังและ กํารวิเครําะห์เพลง
ดนตรีในชีวิตประจําวัน
ดนตรีในท้องถิ่น ดนตรีในท้องถิ่น
ขับร้องและบรรเลงดนตรีง่ําย ๆ
หน่วยกํารเรียนรู้ที่ ๔
หน่วยกํารเรียนรู้ที่ ๕ หน่วยกํารเรียนรู้ท่ี ๕
หน่วยกํารเรียนรู้ที่ ๖
หน่วยกํารเรียนรู้ที่๗ หน่วยกํารเรียนรู้ที่๗
ตัวช้ีวัดข้อ ๕ เคลื่อนไหวท่ําทํางสอดคล้องกับอํารมณ์ ของเพลงที่ฟัง
ตัวช้ีวัดข้อ ๖ แสดงควํามคิดเห็นเกี่ยวกับเสียงดนตรี เสียงขับร้องของตนเองและผู้อ่ืน
ตัวชี้วัดข้อ ๗ นําดนตรีไปใช้ในชีวิตประจําวันหรือโอกําส ต่ําง ๆ ได้อย่ํางเหมําะสม
ศ ๒.๒
ตัวช้ีวัดข้อ ๑ ระบุลักษณะเด่นและเอกลักษณ์ ของดนตรีในท้องถ่ิน
ตัวช้ีวัดข้อ ๒ ระบุควํามสําคัญและประโยชน์ ของดนตรีต่อกํารดําเนินชีวิตของคน
ในท้องถ่ิน