Page 1 - UJI COBA MODUL PJJ SENI BUUDAYA_08. FAIZAH HIDAYATI_MTS PETA

Seni Budaya KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
REPUBLIK INDONESIA
2017

Mata pelajaran Seni Budaya terdiri dari seni rupa, seni musik, seni tari dan
seni teater. Pembelajaran Seni Budaya merupakan semua aktivitas berkarya
dan menampilkan karya seni yang berakar pada hasil budidaya dan sistem
simbol yang dipilih sesuai tahap perkembangan peserta didik, dan
membentuk identitas individu maupun kelompok, memupuk budaya dan
karakter peserta didik, serta dapat memberi konstribusi terhadap
Seni Budaya
pengalaman hidup masyarakat dalam berperilaku sesuai dengan konteks
budayanya.

Mata pelajaran Seni Budaya memiliki tujuan memberi ruang kepada peserta Seni Budaya
didik untuk menumbuhkembangkan “gemar berkesenian” melalui aktivitas
apresiasi dan kreasi. Pembelajaran Seni Budaya diharapkan juga mampu
mengembangkan kepekaan rasa estetik dan artistik sehingga terbentuk
sikap kritis, apresiatif dan kreatif pada diri setiap peserta pendidik secara
menyeluruh.

Sikap ini hanya mungkin tumbuh jika dilakukan serangkaian proses aktivitas
berkesenian pada peserta didik meliputi kegiatan pembelajaran melalui
pengamatan, penilaian, serta penumbuhan rasa memiliki dengan melalui
keterlibatan peserta didik dalam segala aktivitas berkesenian di dalam kelas Seni Budaya • Kelas VII SMP/MTs
maupun di luar kelas, yang disusun sebagai suatu kesatuan. Artinya, pada
proses pembelajaran, ketiga proses kegiatan tersebut merupakan rangkaian
akti tas seni yang harus dialami peserta didik yang termuat dalam aktivitas
mengapresiasi dan aktivitas berkreasi seni.

ZONA 1 ZONA 2 ZONA 3 ZONA 4 ZONA 5
HET
Rp17.100 Rp17.800 Rp18.500 Rp20.000 Rp25.600

ISBN: SMP/MTs
978-602-427-023-0 (jilid lengkap) KELAS
VII
978-602-427-024-7 (jilid 1)