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핵심역량 키우기
[43~45]
유리네 동아리 학생들이 기르고 싶은 동물을 조사하여 막대그래프로 나타내려고 합니다. 물음에 답하세요.
EP
06
표와 막대그래프 완성하기
기르고 싶은 동물별 학생 수
표에 적혀 있는 수를 막대그래프의 막대로 나타내고, 막대 그래프에 나타낸 막대를 보고 표에 수를 적습니다.
46
성운이네 모둠 학생들이 여름 방학 동안 읽은 책 수를 조 사하여 나타낸 것입니다. 표와 막대그래프를 완성해 보 세요.
동물
강아지
토끼
고양이
햄스터
합계
학생 수(명)
20
8
12
14
54
43
가로에 동물을 나타낸다면 세로에는 무엇을 나타내어야 하나요?
44
세로 눈금 한 칸이 2명을 나타낸다면 강아지는 몇 칸으로 나타내어야 하나요?
학생별 읽은 책 수
학생별 읽은 책 수
35
이름
성운
수지
재현
현준
합계
책 수(권)
10
5
성운
수지
재현
현준
이름
책수
0 5 10
(권)
45
위 표를 보고 막대그래프로 나타내어 보세요.
미소 초등학교 방과후학교의 프로그램별 수강생 수를 조 사하여 나타낸 것입니다. 컴퓨터 수강생 수는 중국어 수 강생 수의 2배일 때 표와 막대그래프를 완성해 보세요.
프로그램별 수강생 수
프로그램별 수강생 수
47
프로그램
체스
컴퓨터
마술
중국어
합계
(명)
20
10 0
학생 수
동물
수강생 수(명)
12
20
(명) 20
10 0
수강생 수 프로그램
체스
컴퓨터
마술
중국어
56 초4-1(하)
