Page 1 - LKPD Hukum II Newton
P. 1

1. Sintaks 1 : Orientasi Masalah
                       a.  Penyajian atau Simulasi Fenomena

                                 Fenomena yang akan ditampilkan dapat dilihat pada Gambar 1.3

                       b.  Melakukan Pengamatan
                                Mari secara bersama-sama kita membaca deskripsi fenomena masalah berikut

                                ini!


















                                            Gambar  1.3  Anak  kecil  dan  orang  dewasa  yang
                                                         sedang mendorong sebuah meja
                                     Sebagian  orang  pada  minggu  pagi  memutuskan  untuk  melakukan
                              bersih-bersih rumah, baik itu di di dalam rumah maupun di halaman depan dan

                              belakang rumah. Sama halnya dengan ibu Alif yang kala itu tengah mengubah
                              letak ruang tengah rumah mereka. Di ruang tengah terdapat dua buah meja yang

                              besarnya sama yang  akan di ubah posisinya. Mereka sama-sama menggeser

                              meja tersebut, tetapi Alif sangat kesusahan menggeser meja tersebut, sedangkan
                              ibunya dengan sangat mudah menggeser meja tersebut.


                      c.  Mencatat Hasil Pengamatan


                         Setelah selesai membaca deskripsi fenomena (masalah) di atas catat data atau uraian

                         Hasil bacaan atau pengamatan Anda pada kolom di bawah ini!
                         ………………………………………………………………………………………

                         ………………………………………………………………………………………

                         ………………………………………………………………………………………
                         ………………………………………………………………………………………

                         ………………………………………………………………………………………
                         ……………………………………………………………………………………….

                         ……………………………………………………………………………………….
                         ……………………………………………………………………………………….
   1   2   3   4   5   6