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Actividad física adaptada. Tema 3 – Cómo tratar a las personas con discapacidad
En las reuniones grupales, procurar que la persona participe, evitando así su aislamiento.
Manifestar siempre interés por comunicarnos con esa persona.
Asegurarnos de que ha comprendido lo que tratamos de comunicar y en caso de
dificultad hacerlo por escrito.
b) Deficiencia visual y ciegos totales:
Identificarnos si creemos que no sabe quien somos.
Si precisa de nuestra ayuda para desplazarse, ofrecerle el brazo (no coger el suyo) y caminar ligeramente por delante. En lugares estrechos, nos pondremos por delante advirtiéndoselo.
Si vemos a la persona desorientada y nos pide ayuda, decirle donde se encuentra, describiéndole las cosas de su alrededor.
En escaleras, basta con poner su mano en la barandilla y decirle cuantos escalones tiene delante.
Si ha de entrar en un automóvil, se le indica donde está la puerta y se le coloca la mano en el reborde superior de la puerta abierta.
Para ofrecerle asiento, se pone su mano en el respaldo de la silla, o brazo del sillón.
Durante la comida, se le indica la posición de los platos, vasos y cubiertos, así como la
situación de la comida, utilizando como orientación las agujas del reloj.
Intentar no cambiar la situación de los objetos que constituyen su entorno habitual, sin decírselo.
En caso de leerle el periódico, se comienza por los titulares, para que luego él elija los artículos que le interesen.
Si salimos de una habitación, avisar de que nos vamos, despidiéndonos.
En caso de que lleven perro guía, no distraer al animal de su trabajo (no acariciarle, no llamar su atención,...).