Page 6 - AULACFEM - Plan formativo INGLÉS TÉCNICO PARA GRADO SUPERIOR

- Se ha solicitado la reformulación del discurso o parte del mismo cuando ha considerado necesario.
- Se han redactado textos claros y detallados sobre temas relacionados con el deporte, sintetizando y evaluando información y argumentos procedentes de varias fuentes.
- Se ha organizado la información con corrección, precisión, coherencia y cohesión, solicitando o facilitando información de tipo general o detallada.
- Se han redactado informes del ámbito deportivo, destacando los aspectos significativos y ofreciendo detalles relevantes que sirvan de apoyo.
- Se ha cumplimentado documentación específica del ámbito deportivo.
- Se han aplicado las fórmulas establecidas y el vocabulario específico en la cumplimentación de documentos.
- Se han resumido artículos, manuales de instrucciones y otros documentos escritos.
- Se han utilizado las fórmulas de cortesía propias del documento a elaborar.
- Se han realizado traducciones de textos relativas al ámbito deportivo, utilizando material de apoyo en caso necesario.
E.4. Recursos y actividades formativas previstas - Tutorías online.
- Libro electrónico donde leer los contenidos de las unidades didácticas.
- Cuestionarios de autoevaluación donde el alumno podrá medir su progreso con un test de autoevaluación en el que se le indicarán las respuestas correctas y erróneas.
- Actividad 1: supuesto prácticos de audición de una grabación de corta duración.
- Actividad 2: supuesto práctico de visualización de una grabación de corta duración.