Page 36 - OPOSOCIAL - TEMA 39 ANEXO - PLAN ESTATAL

Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades 2014-2016.
quienes se habían graduado en Formación Profesional Superior era del 3,8 por mil y la de quienes se habían graduado en Enseñanza Universitaria era del 8,7 por mil.
Existe una clara desproporción entre tituladas y titulados en estos estudios y la diferencia no se está mitigando de año en año.
Cuadro 18. Tasa de personas graduadas en Educación Superior en Ciencias, Matemáticas y Tecnología por 1.000 habitantes de la población de 20 a 29 años.
ENSEÑANZA UNIVERSITARIA
Curso
2002-03 2008-09
TOTAL ENSEÑANZA SUPERIOR
Total
12,2 12,5
Varones
16,6 17,0
Mujeres
7,6 7,8
FORMACIÓN PROFESIONAL SUPERIOR
Total
4,5 3,8
Varones
6,9 6,3
Mujeres
1,9 1,2
Total
7,8 8,7
Varones
9,7 10,7
Mujeres
5,7 6,6
Fuente: Sistema Estatal de Indicadores de la Educación. Instituto Nacional de Evaluación Educativa. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Más información en:
http://www.mecd.gob.es/servicios-al-ciudadano-mecd/estadisticas.html
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