Page 6 - Plan Formativo

- Actividad 3: Creación de un vídeo explicativo sobre un deporte adaptado.
C.5. Criterios de calificación e instrumentos de evaluación
- El examen supondrá un 60% de la nota final y las actividades y autoevaluaciones un 40%, distribuidas de la siguiente manera:
• Autoevaluación Tema 1: 4% • Actividad 1: 9%
• Autoevaluación Tema 2: 4% • Actividad 2: 9%
• Autoevaluación Tema 3: 4%
• Actividad 3: 10%
- Para realizar la ponderación de la nota final del módulo es condición indispensable superar el examen. La calificación final se obtendrá de la valoración en base a los porcentajes descritos anteriormente.
- La realización de las actividades no presenciales publicadas en la plataforma virtual es de carácter obligatorio. Además, la valoración de las tareas nos permitirá un mejor seguimiento y, para el alumnado, supondrá una óptima asimilación de la materia.
- Las actividades se enviarán individualmente por email a:
info@tecnicodeportivomadrid.com C.6. Estrategias metodológicas
- Este módulo tiene un alto componente de participación del alumno, especialmente en relación a la vivencia personal de la discapacidad, la valoración de las creencias propias sobre la misma y la comunicación con una persona con discapacidad en un contexto deportivo.
- La metodología puede plantearse de manera activa, utilizando asignación de tareas o enseñanza mediante la búsqueda de las prácticas deportivas de una discapacidad en concreto.
- En relación a los contenidos de tipo procedimental (reconocimiento de la discapacidad, valoración de la misma, técnicas de recogida de información y técnicas de comunicación) igualmente pueden