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No olvidemos que la imagen en un cartel no es un fin en sí misma, sino un medio para llegar al fin propuesto, que es la comunicación y fijación del mensaje.
Tecnologías de la información y la comunicación:
Medios audiovisuales: reproducción de soportes digitales.
Los medios audiovisuales se han considerado desde hace tiempo como un importante recurso educativo, ya que la mayor parte de la información que reciben las personas se realiza a través del sentido de la vista y del oído. La principal razón para la utilización de imágenes en los procesos educativos es que resultan motivadoras, sensibilizan y estimulan el interés de los alumnos hacia un tema determinado, de modo que facilitan la instrucción completando las explicaciones verbales impartidas por el profesorado. De tal forma, se hace indispensable la formación del colectivo docente para la utilización de tales recursos en el aula.
Estos medios didácticos persiguen los siguientes objetivos:
• Captar la atención de los asistentes
• Reforzar, con su contenido, las ideas principales de la exposición.
• Hacer la ponencia más atractiva, dotarla de un mayor dinamismo y efecto huella de
memoria para lograr la atención y retención.
Medios informáticos: cañón de proyección, enseñanza asistida por ordenador: el PC y la tablet.
Con el cañón de proyección se pueden mostrar imágenes fijas o dinámicas, de gran calidad, sobre una pantalla, con la ayuda de otro dispositivo o, a través, del mismo proyector, si este tiene, conexión a la red o memoria interna.
La enseñanza asistida por ordenador (EAO) es un tipo de programa educativo diseñado para servir como herramienta de aprendizaje. Los programas utilizan ejercicios y sesiones de preguntas y respuestas para presentar y verificar su comprensión por parte del estudiante, permitiéndolo también estudiar a su propio ritmo.