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Objetivos:
 Hacer las preguntas adecuadas para obtener la información necesaria sobre el jugador.
 Estudiar la manera de construir un swing que optimice las posibilidades de movimiento del jugador y reduzca el riesgo de lesiones.
 Hacer una evaluación física adecuada para detectar limitaciones corporales que afectan al swing de golf, como las relacionadas con la estabilidad del tronco, la articulación de los hombros, la estabilidad escapular o la movilidad rotatoria cervical.
 Examinar la secuenciación corporal y la generación de velocidad, así como las fuerzas que actúan sobre el cuerpo y el palo, la cinemática y la cinética.
 Encontrar la mejor manera de colocar la silla para optimizar el movimiento y asegurar que esté fija.
 Valorar la oferta de carros de golf adaptado (SoloRider, Paramobile, etc.) para jugar y circular por el campo.
 Comparar las diferencias, ventajas e inconvenientes de jugar sobre uno de estos dispositivos de movilidad.
Ejercicios de simulación:
Trabajo por parejas (instructor y jugador).
 Intentar pegar a la bola en posición sentada, atado a la silla con una banda elástica por debajo de los brazos y con los pies en el aire (o con los tobillos atados juntos). Turnarse y compartir experiencias.
 Hacer este mismo ejercicio de simulación sobre una silla de ruedas corriente. Actividades / Puntos de reflexión:
 ¿Cuál es la contribución de las piernas al movimiento?