Page 102 - ๕๐ ปี ๑๐๐ สัจธรรม-การดูสภาพจิต
P. 102

622
ปฏิบัติธรรมเพื่อขัดเกลาตัวเองเป็นท่ีตั้ง
ณ สานักวิปัสสนาพัฒนาทางจิต จ.ตรัง วันที่ ๑๙ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๒
เอาอย่างไรดี! จะส่งอารมณ์หรือจะฟังธรรม...ฟังธรรม ฟังเรื่องอะไร เมื่อเช้าพูดไปเยอะแล้วนะ เม่ือเช้าพูดโน่นพูดนี่ พูดสัพเพเหระไปเรื่อย นิดหนึ่งนะ เราปฏิบัติธรรม ที่พูดเมื่อคืน...หรือคืนวาน เมื่อคืน ใช่ไหม...โอ้!ยังจาได้ เอ่อ! จาได้ว่าเมื่อคืนอาจารย์พูดอะไร จาได้นะ จิตท่ีน่าทะนุถนอมน่ารักษา เห็นไหม จิตที่ดีจิตท่ีมีความนุ่มนวล อ่อนโยนละเอียดอ่อน นั้นดีอย่างไร
ท่านแม่ครูฯ ถามว่า จิตแบบน้ีน่าทะนุถนอมไหม ท่านใช้คาพูดแบบเบา ๆ น่าทะนุถนอมไหม จิต เราเองนนี่ ะ จติ เรา...ทา จติ ของเราใหล้ ะเอยี ดออ่ นนน่ี ะ ละเอยี ดออ่ นแลว้ นนี่ ะนา่ ทะนถุ นอมไหม จรงิ ๆ ทา่ น สอนว่า จิตเด๋ียวนี้ดีแล้วทาอย่างไร ถึงจิตแบบที่ดีอยู่ไม่หายไป ไม่ให้จิตท่ีดีแล้วหายไป จิตที่ดีจะหายไป ด้วยอะไร ลองดู คิดถึงเรื่องอกุศลแล้วมันอยู่ไหม คิดถึงเร่ืองอกุศลแล้วความละเอียดอ่อนหายทันที พอ คิดถึงเรื่องความเป็นกุศล ความละเอียดอ่อนน้ีก็มีกาลัง คิดถึงเรื่องดี ๆ จิตที่ดีก็จะมีกาลังมากขึ้น พอถาม วา่ นา่ ทะนถุ นอมไหม โห!อยากใหอ้ ยนู่ าน ๆ แตช่ อบคดิ เรอ่ื งอกศุ ลเขาอยไู่ มไ่ ดแ้ ลว้ มนั กห็ มดพลงั เหน็ ไหม หมดพลัง จริง ๆ สอนว่าต่อไปนี้ ต้องคิดเรื่องดี ๆ นะ ห้ามคิดเรื่องไม่ดี จะทาอะไรก็ทาอย่างดี ไม่ต้องใช้ คาว่า...ต้อง
เมื่อก่อนน่ีนะอาจารย์จะเล่า ท่านแม่ครูฯ ว่าทาไมโยคี...ต้องอย่างนั้นต้องอย่างนี้ ท่านว่า โห!ใช้คา ว่า...ต้อง เลยเหรอ คือโยคีต้องอย่างนั้นต้องอย่างนี้ ท่านบอกว่า ใช้คาว่า...ต้อง เลยเหรอ ฟังแล้ว...ทาไม เรารู้สึกว่า คาว่า...ต้อง น่ีนะ มันเป็นคาท่ีหนัก ไม่จาเป็นต้องใช้คานี้ก็ได้ น่าจะทา ควรทา น่าจะทา ควรทา ให้ทา อันน้ีต้องทา จะได้ไม่ต้อง ต้อง...ก็คือคาสั่ง น่าจะทา...เรายังรู้สึก เอ่อ!มันเบากว่า ควรจะทาเป็นสิ่ง ภาษาที่เบา ๆ นุ่มนวลหน่อย ต้องทานะ ต้องทานะ ส่ังอย่างเดียว รู้สึกโห!ใจไม่ดีเลย
ท่านบอกว่า พออาจารย์บอกว่า ต้อง...ปุ๊บ ใจไม่ดี ใจสั่นเลยนะ ทาไมต้องใช้คารุนแรงแบบนั้น จริง ๆ แล้วจิตที่ละเอียดอ่อน จิตที่ละเอียดอ่อนท่ีบอกว่าจิตท่ีเราฝึกแล้ว มีความนุ่มนวล ความอ่อนโยน ละเอียดอ่อนแล้วนี่นะ ที่บอกว่าเราคิดถึง คิดอย่างละเอียดอ่อนเหมือนกับจิตของเรา เราเองยังไม่อยาก


































































































   100   101   102   103   104