Page 12 - Mi beé y yo 362 - Septtiembre/Octubre 2024

#cómoaplicarloencasa
¿Qué debemos tener en cuenta a la hora de crear un ambiente Montessori
en casa?
Maria Montessori unió la observación científica y antropológica. Por este motivo, era capaz de detectar
las necesidades de los niños y actuar de forma que pudiera facilitarles el proceso de aprendizaje.
• A la hora de diseñar el ambiente, es necesario pararse a pensar cómo se va a ver desde una perspectiva del niño: ha de estar todo visible y a su alcance. Todo lo que quede a una altura superior a la de su cabeza será difícilmente apreciable para él. Un buen ejercicio que yo suelo plantear a los padres en mis cursos es invitarles a recorrer la casa gateando. De este modo, toman conciencia de cómo se ve el mundo desde la altura del niño. También podrán revisar algunos puntos de seguridad, como, por ejemplo, enchufes y puertas, que pudieran causar algún accidente doméstico.
¿Cómo diseñar la habitación y el espacio de juegos del bebé según la filosofía Montessori? Es interesante tener presente que el ambiente
no es algo estático, sino que va evolucionando
con el desarrollo del niño.
• Maria Montessori decía que las cunas tradicionales son como cárceles, en las que el niño queda relegado a mirar entre barrotes o hacia el techo, siendo totalmente dependiente de un adulto para poder
salir. Por este motivo, las camas Montessori son de baja altura, casi a ras del suelo, fomentando, de este modo, la independencia y la autonomía del niño.
• Los clásicos móviles fabricados en plástico que se utilizan para llamar la atención del bebé se pueden sustituir por otros de inspiración Montessori, mucho más minimalistas, fabricados con materiales más naturales, y que, poco a poco, van educando el sentido de la vista, logrando atrapar por completo
la atención del bebé con largos y sorprendentes períodos de concentración.
• También se puede acondicionar un espacio
de juego que fomente el movimiento libre, ya sea con un tapete o una pequeña alfombra sobre la cual el pequeño pueda ir conociendo su cuerpo y alcanzando los hitos del desarrollo motor,
tales como girar, reptar, voltearse, sentarse, gatear y caminar. A medida que el pequeño va ganando autonomía, se le pueden ir ofreciendo materiales Montessori, que, a diferencia de los juguetes tradicionales, fueron diseñados científicamente con unos propósitos educativos muy concretos.
• Afortunadamente, cada vez es más sencillo comprar mesas y sillas de tamaño infantil para tener en casa,
y eso hace la diferencia en el día a día, porque estamos fomentando la autonomía del niño.
• Otra buena idea es hacerse con una torre de aprendizaje (learning tower), que permitirá que los niños alcancen la altura necesaria para ayudarnos en la cocina o cuidar su higiene personal en el baño (llegando al lavabo para lavarse las manos y mirarse al espejo). Creo que puede ser el regalo perfecto para el primer cumpleaños.
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