Page 1 - 07-RPP sistem gerak pada manusia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP N 1 PIYUNGAN
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/ Semester : VIII/ I

Topik : Sistem Gerak pada Manusia
Alokasi Waktu : 10 x 40 menit (10 JP)

A. Tujuan
1. Melalui diskusi, siswa dapat mendeskripsikan fungsi sistem rangka bagi

tubuh manusia dengan tepat.
2. Melalui observasi dan diskusi, siswa dapat mengidentifikasi jenis dan
macam-macam tulang penyusun sistem gerak manusia dengan tepat.

3. Melalui studi literatur dan diskusi, siswa dapat mendeskripsikan struktur
penyusun tulang manusia dengan benar.
4. Melalui diskusi, siswa dapat menjelaskan keterkaitan jenis dan fungsi

tulang pada manusia dengan benar.
5. Melalui observasi dan diskusi, siswa dapat mengorganisasikan jenis

sendi yang terdapat pada tubuh manusia dengan benar
6. Melalui observasi dan diskusi, siswa dapat mendeskripsikan struktur
dan fungsi otot pada manusia dengan benar

7. Melalui studi literatur, siswa dapat menyebutkan contoh gangguan
kesehatan sistem gerak manusia dan cara menanggulanginya dengan
benar.

8. Melalui studi literatur dan diskusi, siswa dapat membuat makalah
mengenai gangguan kesehatan sistem gerak manusia dan cara
menanggulanginya dengan tepat.

B. Kompetensi Inti
KI 1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab,
peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam

jangkauan pergaulan dan keberadaanya.
KI 3 Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)

berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 Mecoba, mengolah dan menyajikan dalam ranah konkret

(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat)
dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar dan