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未來展望與建議
與越南胡志明市臺灣學校之合作，拓 展東南亞教育各學科師資之見習、實習場 域之外，更加增進臺灣實習學生對於東南 亞文化之體驗與親近性。文化多元融合與 國際移動實力提供相關教育從業人員之多 方交流與互惠。
2. 中等師資培育學校面向
1. 實習學生面向
胡志明市臺灣學校以及越南相關教育 單位與臺灣教育交流越見密切，通過本計 畫更可進行多面向教師交流、進修管道或 短期學程規劃。並以胡志明市臺灣學校為 軸心，輻散建置高等教育網絡，串連東南
前往東南亞進行教育實習之實習學生
對於東南亞語文、文化的了解有助於之後
返回臺灣時，於教學場域中融入新住民相
關主題之文化教材內容，創造多元文化教 亞其他合作之學院、大學，以於東南亞諸 學題材、增進多元文化教育關懷。 國深耕教育影響力。
更加頻繁、密切的培育中等教育師資 前往東南亞之僑校、海外學校或華文學校 見習與實習;而這些學校亦成為本校師資 培育招生重點(學成返鄉服務)。
3. 高等教育東南亞網絡
國立彰化師範大學: 跨界志業實踐2.0，培育新南向師範學養
實習學生凃映瑄與賴銘祐進行
「西貢時光機」合科教學演示
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