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師資生在胡志明市台灣學校實習期 間，計畫主持人 ( 及共同主持人 ) 於訪 視學生期間安排實習生到其他台灣學校 (如丁善理紀念學校)及國際學校 ( 如 South Saigon International School 和 Renaissance International School Saigon ) 參訪，以多方面了解越南中學的 不同面貌。
胡志明市台灣學校於實習生到校時， 也辦理師生座談會，讓實習生認識輔導教 師、學校歷史、教學理念、及學生背景; 期末結束實習前，則會安排成果發表活 動，由輔導教師提供回饋，讓實習生有機 會反思整個實習歷程。
參訪國際學校 RISS，與英文教師一同討論觀課之行程安排
師資生在越南兩個月實習期間，每週 召開教學討論會議，討論該週實習效果、 規劃隔週實習事宜。教學討論會議除實習 學生外，亦邀請胡志明市台灣學校之輔導 教師出席，提供實習學生實習建議。而計 畫主持人及共同主持人不在越南期間，將 每週以遠距方式與實習生進行輔導。
簡言之，此項合作計畫是以雙方互惠 方式進行合作。師大英語系師資生在越南 期間除由該校安排入班觀課、協助教學準 備、及實際教學外，也協助導師處理學生 事務及行政工作。計畫主持人(或共同主 持人)於赴越南訪視學生期間，將安排與 學校指導教師座談，切磋教學理念及方 法，以發揮教學相長的效益。
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106 年度教育部補助師資培育大學辦理國外教育見習 課程及教育實習課程計畫成果專書